《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》主题班会
第二周上课人：尹平安
教学目的：
1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。 教学重难点：让同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。 班会形式：
综合型（游戏、诗歌、演讲、思考与讨论等）
班会准备
1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容：游戏中的表演、诗歌、演讲稿等。
3、安排组织工作。
教学过程：
1、主持人开场白
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们初三的学生，初中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻，我们就更需要做好充分的准备来迎接未来的挑战。、
甲：为了使初三同学更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“舞动青春的旋律，放飞理想风帆”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
乙：现在就让我们来感受一下，猜一猜我们身边的职业吧！
2、游戏：猜猜职业
让几位同学描述职业的特征，然后请其他同学来猜出是什么职业。并对其中之一些经典职业进行表演。
甲：看来我们周围的职业还真不少，劳动者在自己的行业上兢兢业业，为祖国的繁荣，祖国的社会主义建设贡献着自己的力量。
乙：职业没有贵贱之分，每一个行业都是国家必不少的一部分，让我们一起去倾听一下“职业赞”
3、职业赞
请几位同学演讲，抒发对职业的赞美之情。
甲：辛勤工作的教师，无怨无悔地教导着一批又一批的学生，医院中的“白衣天使”，细心看护每一位病人；起早贪黑的农民，辛勤耕耘着每一方土地————
乙：所谓“三百六十行，行行出状元”，但状元不是天生的，他的成功来自于自己的努力，自己的奋斗，自己的毅力。
甲：现在我们就来讨论一下：如何才能成为一名优秀的，成功的工作者？
4，思考与讨论
四人小组讨论一下如何才能成为一名优秀的工作者，并请代表出来发言。
甲：面对将来严峻的就业形势，我们该选择什么职业？
乙：相信不少同学已经想好了吧，下面就请几位同学来谈谈自己的未来，自己的理想。
5，我的未来不是梦。
请几位同学谈谈自己的的未来，自己的理想。
6，主持人总结性发言
甲：高考扩招，使就业形势更加严峻，但从各行业来看，所谓“大学生过剩”也只是局部现象，大部分地区和行业对大学生还是非常渴求的。同学
们应树立信心，未雨绸缪，选择一个自己喜欢且前景光明的行业作为冲刺的目标，勇往直前。
乙：专业的选择，除了要看自己的兴趣，特长和专业的前景外，还要以自身过硬的常识作为基础。愿同学们从现在开始努力，一步步向理想中的高校前进，策划自己美好的未来。
教学小结：
班主任寄语：舞动青春的旋律，放飞理想的风帆
