测量与评估思考题
1.数学教学评价的标准主要依据是什么?
答:教学目标。
2.教育(大)目标可分成哪三个纬度?其中布鲁姆将认知领域分成了哪六个水平? 答:课程目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
布鲁姆:知道、领会、运用、分析、综合、评价
3*数学教学目标分为哪几级?(比如教育、课程……)
答:数学教育目标→数学课程目标→数学教学目标→单元教学目标→课堂教学目标
4 数学教学目标心理学基础有哪些?
答:行为主义学习理论、认知发展学习理论、人本主义学习理论
《思考题 测试题答案.doc》
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