系教学督导工作计划
（2012～2013年第二学期）
开展教学督导工作是注重提高教学质量、加强教学管理工作的一项重要措施。为了提高我系整体教学水平和人才培养质量，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导在教学质量管理方面的作用，特制定本计划。
一、以教学工作为中心，全面提高对教学督导工作的认识
组织督导组全体成员认真学习我院教学督导有关精神，把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生命，教师有特长才有权威。学生有技能才有出路。通过学习，全面提高督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学院的办学质量，为学院的持续发展和长远发展服务。
二、教学督导组成员名单
组长：梁珠擎
成员：钟帅孙辉杨虹霞李生梅
我系教学督导组成员结构基本参照学院相关文件要求文件。同时，考虑到除“督教”外，督导尚有“督学”职责，故吸纳教学干事王潇为督导组成员，其主要任务是从辅导员处搜集学生对教学工作的意见反馈，并随机参与其他督导的入班听课，掌握各年级各专业的学习风貌。本学期侧重实践课程教学秩序，要求系督导成员一学期听课最少8次（含实践课听课）。
三、以教学质量提高为根本，有效开展教学督导工作
今年主要开展以下几方面工作：
一、常规工作：
1、全面督查“教学五认真”，加强对教师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况、教师教案、课程授课计划、课程标准的执行情况、资
源准备情况，教学秩序正常情况；期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，以及学生对教师授课的反馈情况；期末重点检查教学任务完成情况，教学工作的考核情况，学生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况统计公布，既督教又督学。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
二、重点工作：
1、加强对多媒体授课质量的监督，鼓励教师充分发挥多媒体设备的优势，将多媒体与粉笔有机结合，提高教学质量。
2、加强对实训中心课程教学情况的督导，指导教师科学合理利用实训中心，上好实践课。
3、在第九周左右进行教学秩序专项检查，主要工作为：检查教师教案、教学进度、作业批改情况，并组织全系教师集中听课。同时分年级分专业召开系学生信息员评教座谈会，并将座谈会中反映出来的情况进行归纳总结，及时向系主任汇报，并在教师座谈会上向相关教师进行反馈。
4、加强对各教研室活动督查和指导，提高集中备课、集中教研的水平。
三、以规范管理为突破，增强教学督导工作的教学支持服务功能
教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分，要以制度建设为基础，增强教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。做到督导有依据，处罚有标准，导引有水平。进一步完善相关督导制度等文件，使教学督导工作日常化、规范化、服务化。
采矿工程系教学督导组
2013年2月3 日
2012-2013学年度第二学期教学督导工作安排
采矿工程系2012-2013学年第2学期查课安排表
采矿工程系
2013年2月23日
