数学第四篇周记
这次考试我得了95分，我认为这次错在的原因是：粗心大意，把加号看成减号，把减号看成加号，没理解题意。我反思到我有几个方面没有懂，该化简得没有化简，没有弄清题意就开始做，下周我一定要努力学习，争取考到一个好的成绩。这周我们学了方程，我学到了这些：方程可以简写比如a乘4可以写作a·4或4a
数学第五篇周记
本周我们学习了等式和方程这两个知识，从中我学到了：等式其实就是相等关系的式子，如果要判断等式，就要看后面有没有等号，如果有等号就是等式，如果没有就不是等式（如：15x》5x）。
而方程就是含有未知数的等式，但是你要知道方程一定都是等式，等式不一定都是方程，比如：6乘8=48这是等式，不是方程。
数学第六篇周记
本周我们学习了解方程，意思就是求出未知数的值，求求出未知数的值要列方程，只后才解如：8a-3a=15
解：5a=15
a=15除5
a=3 但是解一定要写到未知数的前面，未知数要写在等号的前
面，等号一定要排列整齐保持美观。解方程分1步.2步.3步.4步.5步。遇到以上问题直接相加减，然后接出未知数的值。
数学第七篇周记
这次考试我错了一道题，那就是第二题的第四小题，等式9x+18=279的两边同时除以3，等式仍然相等。这道题的错误原因是我没有搞懂等式的性质，我弄成了9x除3+18除3=279，所以导致错误。
数学第八篇周记
1.长方体和正方体都有6个面，12条棱，8顶点。 2.长方体是由6个长方体（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成立体图形，相对两个面完全相同。 3.正方体是长宽高都相等的长方体。
4.一个物体表面所有面积之和叫做物体的表面积。 5.长方体的表面积=(长x宽+宽x高+高x长）x2 6.正方体的表面积=棱长x棱长x6 7.在这里，一个物体所占空间的大小叫做这个物体的体积。 8.棱长为一厘米的正方体的为一立方米。
9.通长用cm3表示立方厘米，dm3表示立方分米。 10.棱长为一米的正方体的体积是1立方米。立方米用m3表示。
11.1dm3=1000cm3 12.1m3=1000dm3
13.1m3=1000000cm3 14.一个容器所能容纳物体的体积叫做这个物体的容积。 15.在生活中，如眼药水.针剂.食用油.汽油等的体积常以升.毫升作为单位。 16.1cm3=1毫升 17.1dm3=1升 18.1L=1000mL 19.长方体的体积=长x宽x高 20.正方体的体积=棱长x棱长x棱长 21.长正（方）体的体积=底面积x高
数学第九篇周记
1.在含有字母的式子中，数和字母.字母和字母之间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写，数通常写在字母的前面。如：Xx4写作X.4或者4x。
2.1与字母相乘，1可以省略不写。 3.S表示底面积，v表示体积。
4.“a.a”表示两个a相乘，它可以写作“a2”，读作“a的平方”。 5.同样“a.a.a”可以写作“a3”，读作“a的三次方”或者“a的立方”。
6.相等关系的式子都是等式。
7.当天平平衡时，在天平两边同时增加或减少同样克数的物体，天平仍然保持平衡。
8.当天平平衡时，在天平两边同时扩大或缩小相同的倍数，天平两边天平仍然保持平衡。
9.等式两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；等式两边同时除或乘一个相同的数（0不做除数），得到的结果仍然是等式。这就是等式的性质。 10.含有未知数的等式叫做方程。 11.未知数是方程的解。
12.通常我们列方程时，未知数和已知数一样参与列式。 13.（1）读懂题意(2)用字母表示未知数（3）找等量关系式（4）列方程。
14.求出方程解的过程叫做解方程。
