凯里学院本科毕业论文（设计）工作管理规定
毕业论文(设计)是各专业人才培养方案的重要组成部分，是本科学生在掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行初步科学研究训练，培养独立工作能力的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。为了做好毕业论文(设计)工作，特制定本规定。
一、组织与管理
1．教务处在分管校领导的领导下，全面负责毕业论文（设计）工作，具体职责是： （1）结合学校实际，制定学校毕业论文（设计）工作有关政策、制度及规定；
（2）汇总各学院毕业论文（设计）课题和指导教师安排，检查执行情况，协调有关问题； （3）对各学院的毕业论文（设计）选题、开题、中期检查、评阅答辩及评分等教学环节进行监控和检查；
（4）组织进行校级“优秀毕业论文（设计）和毕业论文（设计）优秀指导教师”的评选工作；
（5）组织对毕业论文（设计）工作的经验交流和质量评估工作。
2．各学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，对本学院的毕业论文（设计）工作进行组织领导和全过程监控。领导小组由各学院主要领导任组长，成员由教研室主任等组成。主要任务是：
（1）贯彻执行学校有关毕业论文（设计）的管理规定，结合专业培养目标和特点，制订毕业论文（设计）的具体工作计划和实施细则。
（2）布置毕业论文（设计）任务，进行毕业论文（设计）工作动员。
（3）组织毕业论文（设计）征题、审题及选题工作，对指导教师进行资格审查。 （4）检查毕业论文（设计）工作进展和质量，做好各环节过程管理和质量监控，督促指导教师认真履行岗位职责。
（5）成立学院答辩委员会，组织毕业论文（设计）评阅、答辩及评分工作。
（6）组织毕业论文（设计）质量检查与工作评估，负责向学校推荐优秀的毕业论文（设计）和毕业论文（设计）优秀指导教师。
（7）做好毕业论文（设计）工作总结和毕业论文（设计）归档工作。 3．教研室应认真组织与指导学生进行毕业论文（设计）工作，其主要职责是：
1 （1）贯彻执行学校、学院毕业论文（设计）有关规定和工作安排。
（2）组织教师选择并论证毕业论文（设计）选题，报学院毕业论文（设计）工作领导小组。 （3）确定指导教师，为指导教师和学生提供必要条件。
（4）检查、督促指导教师加强对学生的指导与管理，把握毕业论文（设计）工作的进度和质量。
（5）组织安排好开题报告、中期检查、答辩资格审查、评阅答辩和成绩评定等工作。
二、选题原则和要求
1．毕业论文（设计）的选题应在符合专业培养目标的前提下，结合生产实际、科学研究和经济社会发展需要进行，要有利于巩固和扩展学生所学的知识，使学生在毕业论文（设计）工作过程中得到科学研究的基本训练。
2．选题应体现时代特点，符合社会发展、科学技术进步的需要，来自科学研究、社会生产和工程实际，反映解决社会、经济、文化中的实际问题。
3．选题难度、份量应适中，深度与广度兼顾，且工作量饱满，综合训练强，使学生经过努力能够在规定的时间内完成毕业论文（设计）任务。
4．由指导教师根据教学计划安排，初步提出毕业论文（设计）候选课题，所在教研室就候选课题来源、难易程度、工作量大小及所具备的条件等方面进行审题，报学院审查通过后确定为毕业论文（设计）选题，供学生选择。
5．学院公布毕业论文（设计）选题后，在指定时间内采取“学生选教师”的方式进行，各学院可根据教师指导量进行适当调整，最终确定每名学生的毕业论文（设计）选题和指导教师，报教务处备案。选题和指导教师一经确定，不得随意更改。
6．毕业论文（设计）题目的选择应坚持一人一题，以中、小型为主的原则。题目难度要适当，份量要合理，涉及的知识范围、理论深度要符合学生的实际，使学生在规定的时间内，经过努力可以完成或能取得阶段性成果。
三、对指导教师的要求
1．毕业论文（设计）指导教师应由具有讲师及以上专业技术职务、具有科研工作背景和实践经验、责任心强的教师担任。指导教师由各教研室安排，并上报学院毕业论文（设计）工作领导小组审定。指导教师一经确定，不得随意更换。毕业论文（设计）期间，指导教师应坚守岗位，切实履行岗位职责，确因工作需要不能指导时，必须经学院主管领导批准，并委派相当水平的教师代理指导工作。
2 2．每个学生都应有确定的指导教师，指导教师对其所指导的毕业论文（设计）全面负责，每名指导教师指导学生的数量应视科研和教学能力适当分配，原则上每位指导教师指导学生人数不超过6名，个别专业如因特殊原因需超过的，应经学院主管领导审核，报教务处批准。
3．选题确定后，指导教师应及时拟定毕业论文（设计）任务书，交学院审批后下达给学生，帮助学生制定工作计划，介绍与选题有关的研究现状，指导学生查阅相关的文献资料。
4．指导教师应根据学生的能力和条件，因材施教，加强对毕业论文（设计）撰写的指导，定期检查、答疑和质疑，及时掌握学生毕业论文（设计）的进度和质量，指导学生规范撰写毕业论文，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作的能力。
5．在毕业论文（设计）过程中，指导教师每周至少应对学生进行一次工作进程和质量的抽查；每月至少进行一次阶段检查，并认真审阅初稿，提出修改、补充意见和建议，帮助学生完善毕业论文。
6．毕业论文（设计）工作结束后，应对学生毕业论文（设计）工作进行全面审核，实事求是地填写指导教师评语，并给出建议成绩，指导学生做好答辩前的准备工作。
四、对学生的要求
1．熟练掌握毕业论文（设计）所需的基本理论与专门知识。
2．毕业论文（设计）应该观点鲜明、论据充分、逻辑严密、结构合理、语言表达流畅。在理论、方法、解决生产实际问题上应有所创新。
3．尊重指导教师，虚心接受指导和检查。要按时、独立、保质保量地完成《毕业论文（设计）任务书》中规定的任务，不弄虚作假或抄袭他人成果，剽窃者必须严肃处理。
4．根据毕业论文（设计）选题或选题意向，主动深入社会，了解现实问题，积累第一手资料。
5．结合选题进行文献资料的检索和查阅，了解选题的研究背景、已有成果、达到的水平以及当前动态等，应具备熟练查阅资料的能力。
6．毕业论文（设计）应符合规范化要求。
7．理工类学生应在规定的场所进行毕业论文（设计）工作，以便教师检查和指导；人文社科类可视具体情况灵活确定，但必须定期向指导教师汇报毕业论文（设计）工作情况。
8．在毕业论文（设计）答辩前四周必须将毕业论文（设计）初稿交指导教师审阅，经指导教师指导修改后，于答辩前一周将修订稿一并交学院答辩委员会。
9．在毕业论文（设计）过程中，要遵守校纪校规，正确处理好毕业论文（设计）与就业 3 的关系。因事、因病离开，应向指导教师请假，否则作旷课处理。
五、对评阅教师的要求
1．每篇毕业论文（设计）要求至少有3位教师（其中一位为主要评阅者）进行评阅。指导教师不能兼任被指导论文（设计）的评阅者。
2．要根据学生和指导教师所提供的材料，着重审查文本质量，包括设计思路、理论观点、知识应用能力、创新能力以及文本、图纸的规范性等，客观给出评语和评阅成绩。
3．必须对毕业论文（设计）进行认真评阅，明确指出毕业论文（设计）的创新点与不足之处，并拟定向学生提出的问题。要避免使评阅工作简单化、公式化。未完成“评阅”环节者不能进行答辩。
六、答辩程序及要求
1．各学院成立一个答辩委员会，由相关专业的专家组成。答辩委员会设主任1人，由学院领导担任；副主任1～2人，由学院在答辩委员中聘任；答辩委员会人数一般不少于5人。答辩委员会可下设若干答辩小组（一般按专业成立）。每小组可设组长、副组长各1人，秘书1人，组员3～5人，组长一般由学院答辩委员会成员担任。
2．答辩委员会的主要职能： （1）审定学生毕业答辩的资格；
（2）组织、主持并监督毕业论文（设计）答辩工作； （3）在答辩前统一答辩要求和评分标准；
（4）决定组成若干答辩小组。答辩小组具体负责答辩现场的各项工作，秘书负责答辩过程中的记录及事后的资料整理工作；
（5）审定并给出学生毕业论文（设计）的总评成绩。
3．评阅教师在学生答辩前，应检查任务书、指导教师评语、审阅教师评审意见和文档内容是否齐全、规范。答辩小组在学生答辩前发现毕业论文（设计）文档不规范或文件不全者，应通知指导教师和学生补全规范后，再进行答辩。
4．学生在答辩时，先简要报告毕业论文（设计）的内容，主要包括： （1）课题的目的和意义； （2）所采用的资料和主要方法；
（3）毕业论文（设计）的基本内容及主要结论； （4）毕业论文（设计）的价值及不足之处。 5．教师提问，其内容可以是：
4 （1）要求进一步说明的问题；
（2）课题所涉及的基本理论、基本知识、方法和原理； （3）考察鉴别学生独立分析问题和解决问题的能力。
6．学生在答辩过程中要严肃认真，回答问题应重点突出，论据充分。
7．每名学生答辩时间一般为30分钟，其中学生本人简要报告毕业论文(设计)内容约为10分钟，教师提问和学生答辩时间约为20分钟。
8．答辩小组根据答辩情况书写评语并给出答辩成绩。
七、毕业论文（设计）评分要求
1．答辩委员会参考指导教师、评阅教师的评分，以及答辩小组给出的答辩成绩，确定毕业论文（设计）的总评成绩。
2．毕业论文（设计）总的评分采用五级分制：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（低于分）。毕业论文（设计）评分参考《凯里学院本科毕业论文评分参考标准》。
3．成绩评定必须坚持标准，从严要求。优秀成绩一般控制在15 % 左右。学生或指导教师如对综合平衡后的成绩有意见，可向学院答辩委员会提出，由学院答辩委员会做出最后裁决。
八、毕业论文（设计）质量检查
1．学生开始进行毕业论文（设计）前，学院领导小组要检查各教研室对毕业论文（设计）工作的准备情况，检查项目包括毕业论文（设计）题目、要求、分组和指导教师的安排等。
2．毕业论文（设计）答辩时，教务处和学校教学督导成员可以到答辩会现场检查答辩情况。
3．各学院组织专家对已答辩学生的毕业论文（设计）进行检查，对论文评分与论文实际水平严重不符的指导教师，各学院应提出批评。
4．全校毕业论文（设计）答辩工作结束后，教务处对毕业论文（设计）进行抽查，聘请专家对毕业论文（设计）进行审查，审查结果将予以通报。
九、资料管理与总结
1．归档的毕业论文（设计）必须按照统一标准进行装订。每位学生还需上交毕业论文（设计）的电子文档及毕业论文（设计）的审订稿。所有毕业论文（设计）及相关材料必须在离
5 校前上交各学院，否则毕业论文（设计）成绩不合格。
2．各学院应将毕业论文（设计）分别装入文件袋中，内容包括毕业论文（设计）全文、毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）指导教师审阅意见表、毕业论文（设计）答辩结果表等留存。
3．由各学院保存毕业论文（设计）原件，存档的毕业论文（设计）一般不外借，如果个人需要可自己复印。
4．毕业论文（设计）工作结束后，各学院应及时组织指导教师、教研室对毕业论文（设计）工作进行总结和分析，并向学校教务处提交总结报告，录入学生论文（设计）成绩。
5．各学院应根据学校要求和安排，积极组织毕业论文（设计）质量与教学管理专项评估工作，认真做好优秀论文（设计）和毕业论文优秀指导教师的推荐评选工作。
十、本规定由教务处负责解释。 十
一、本规定自颁布之日起执行。
二OO九年八月
