班主任岗位责任考核办法
一、指导思想：
为加强班主任的培养和管理，规范班主任教育行为，全面、客观、公正、准确地评价班主任工作，使我校班主任工作管理走向科学化、规范化，并为班主任聘任、评优晋级及发放班主任奖励津贴等提供依据，特制定本考核办法。
二、考核办法：
（一）常规工作：80分
1、每学期有班主任工作计划，学期末有班主任工作总结。开学第一周内制定班主任工作计划，考核前一周完成工作总结，并及时上交教务处。1分
2、有班级学生基本情况的调查分析资料（年龄、出生年月日、住址、家庭状况）掌握学生的思想状况，个人特点，生活学习情况，反映在班主任工作手册上。1分
3、重视心理健康教育，经常找学生（重点是特殊生）谈话，起到预防和激励作用，每学期不少于10次，做好记录。共10分，每少一次扣1分。
4、班级各类组织健全，要做好指导工作，使其发挥检查、督促和帮教带头作用，有班干部会议记录。1分
5、建立班级常规，定期开展班团会，有记录。共17分，每少一次扣1分。
6、认真、及时、准确传达学校会议精神。传达不到位、落实不准确、一次扣1分，共10分。
7、课间操、集会到场。在学校不知情情况下，不到场一次扣2分，迟到一次扣1分。共10分 8积极组织学生参加学校组织的劳动及学校的有关集体活动。学生参加不积极，或组织不力每次扣1分，共10 分。
9、建立学校、家庭、社会三结合教育网，及时与家长反映学生在校情况，并记录，共10分。学生情况不能计划通知家长扣2分。
10、资料上交：平时要认真完成教务处下达的各项任务，及时整理好相关资料，按时上交，迟交一天扣1分，不完成者每次扣2分，共10分。
（二）班集体建设：20分
1、办好板报、墙报、专栏，班容布置有特色，每月能定期对班级相关专栏内容进行更新。不更新一次扣1分，共5分。
2、教室内物品摆放不整齐，室内讲桌、室内及所对走廊的窗台、地面、墙壁不卫生。集体检查时不合格扣1分，共5分。
3、期末写好学生学习、思想情况总结、每学期进行一次班主任工作经验交流会，由学校组织，有材料。共10分，无经验材料或材料不客观扣2分，不按时填写学生操行评语扣3分。
（三）加减分项目
1、班级备品没能妥善保管，桌、凳损坏一件扣1分，丢失一件扣2分。
2、被评为月流动红旗的班级，每月加2分。
3、班级出现重大责任事故每次扣2分。（安全）
4、学年流生不超百分之三，超一个百分点扣1分。
三、附加说明
出现群殴、校内吸烟、上网吧、进游戏厅、与校外人员不正常交往并引入校、有早恋现象或经教育效果不明显等行为学生的所在班级取消该月文明班级评选资格。学生将另行处理。
