安全标志提醒你
安州区界牌镇小学：温建红
教学目标：
1、认识常见的交通标志及其他特殊标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。
2、使学生懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。 教学重点:
认识常见的交通标志和其他安全标志，了解他们的作用，知道识别安全标志，并遵守这些安全标志提示的重要意义。
教学准备：
1、课前让学生对马路上的标志有初步的感性认识。
2、收集安全标志的实物图片；本地有安全标志的场景图片。
2、教师准备多媒体课件（各种标志图片），故事《乡下老鼠进城》 教学过程：
一、故事导入
老师讲故事：前几天乡下老鼠贝特买了辆新车，这不，昨天它就开着自己的新车来到了城市。但是，一进城，贝特就遇到了麻烦事。原来，我们城市里马路上到处有很多它不认识的标志，这些标志它以前从来没看到过，也不知道是什么意思。贝特只好硬着头皮往前开。还没开多远，就被交警叔叔拦住了。交警叔叔指着路边的一块标志说：“同志，请您按交通标志行驶。这里是禁止拐弯的。”贝特吓得都不敢再进城了。（在讲故事的过程中一学生扮演小老鼠，老师扮演交警，其他数名同学手举交通标志牌，教室的过道当马路。）
好听的故事讲完了，那么我要问同学们： a、小老鼠为什么会被送进交通学校？ b、小老鼠违反了哪些交通规则？
c、警察是怎样处罚它的？（提出警告、送交通学校学习）
二、认识标志
1、认识故事中出现的交通标志
我们先来看看故事中有哪些交通标志，分别是什么意思。（请刚刚举标志的同学拿着标志牌上讲台）
认识这些标志，了解它们分别是什么意思？这些标志在提醒司机的同时，我们行人又应该怎么办？
学生回答，教师可以适当加以补充。
2、认识其他标志
除了刚刚故事中的标志，你在日常生活中，还曾见到过哪些标志？（同桌交流）
安全小博士PPT（出示安全标志）
师：你认识哪些？
师：观察颜色 形状 各不一样
3、小组合作 猜一猜 分一分 贴一贴 （3分钟）（每个小组分类贴在大白纸上）
师：你分了几类? 怎么分的？ 生：4类 按颜色 形状分的
4、什么是安全标志？
安全标志由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定安全信息的标记叫安全标志。
5、展示各种安全标志（PPT出示各类安全标志）
三、认识各种安全标志
1、认识每一类标志 图片1 图片2 图片3 图片4 禁止 警告 指令 提示
红色 黄色 蓝色 绿色
2、出示图片 PPT 师：从这些标志中你获得什么安全信息？ 图一：外出要走人行道 图二：过马路要走斑马线 图三：走过街通道 图四：走地下通道 图五：排队上车
3、在我们的生活中，经常还会遇到这样的标志。你知道吗？ 图一：禁止停车 停车
图二：禁止直行和走转弯 直行和右转弯
三、出示图片
师：从这些标志中你获取了那些安全信息？PPT出示下图
1、图一：井洞 图二：加油站 图三：爬电杆 图四：下河 注意标志 禁止烟火标志 危险标志 严禁下河珍爱生命标志
2、ppt出示没有标志的图片，引发学生思考。你发现了什么？（浪费、场面混乱、下河洗澡......)我们可以怎样提醒他们？（设计安全标志）
3、师：同学们，老师遇到难题了，你能不能帮帮老师，帮老师给这些地方设计安全标志？（小组抽纸条设计 5分钟）
学校卫生间水龙头上方 十字路口 学校附近河边 加油站 教学楼出口 变压器 前方修路慢行
3、张贴展示
四、教师总结
安全标志记心间平平安安奔明天
