最美留守儿童事迹材料
10岁，是阜阳开发区唐营小学四年级班长、少
张乐彤，女,现年先队大队委宣传委员、学校大型活动节目主持人、“留守儿童之家”优秀成员。她品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展的好少年……每年都被学校评为“三好”学生或优秀少先队干部。
一、刻苦努力是学习的小主人
她热爱学习，成绩优秀，有刻苦钻研的精神。她上课专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样的清脆响亮，表达是那样的完整流利，同学们常常情不自禁地为她鼓掌。遇到学习中的困难，她会动脑筋去想，想不通的问题，她会请同学帮助，去请教老师，不解决问题她决不放手。她喜欢读书，爱背诵古诗，爱听故事，喜欢看《十万为什么》，喜欢问为什么。每次作业，她都会认真完成，并认真检查同学的作业，当同学在学习上遇到困难时，她主动热情帮助。在同年级学科测试中，她的语文成绩名列前茅，数学及其她学科也都处在前列。她积极参加各项活动，并取得优异成绩。
她是一个做事细心而又极富毅力的孩子，在学习上她善于总结科学的学习方法，拥有自觉的学习态度，常主动与她人分享学习心得，常不满足于既得的知识，不满足于已有的方法，凡事总爱寻根问底，经常用一题多解的方法来训练自己的思维。
二、阳光快乐是生活的小大人
她热爱生活，关心身边的每一个人。关心同学，尊敬老师，孝敬长辈，常受到人们的称赞。她父母长年在外打工，为了她能更好的学习和生活，她自7岁时被寄养在小学教师二姨的家里，跟随二姨一家生活，很小，便成了留守儿童中的一员。她非常懂事，起先她有些不适应在二姨家生活，有时夜晚想家时自己偷偷地流泪，但她是位坚强、懂事的孩子。她在二姨家时时让着比自己大一岁的哥哥二姨的儿子，很快她就融入到这个新的家庭，与哥哥能和睦相处，亲如哥妹。尤其两年后，年仅6岁的小弟也要上小学了，爸爸妈妈也把他送到二姨家和她一起学习。二姨和姨父都是位农村小学教师，一家里养着三个年龄相当的孩子，而且他们还要工作。照顾弟弟的重担就落在小乐彤身上，她每天要给弟弟端饭，和弟弟一起上学，辅导弟弟完成作业，哄弟弟睡觉。二姨家的邻居都知道小乐彤已经是一位“小大人”了，二姨和姨父不在家时他能细心地照顾好自己的弟弟，每到暑假和国庆长期时，小乐彤就能带着弟弟做上开往上海的大巴车去看望爸爸妈妈。如今哥哥读六年级，弟弟也读二年级了，她也在二家生活了四年多了，在她的带领下每天晚饭过后，三个孩子都能帮助二姨刷碗，拖地了。二姨和姨父视她为掌上明珠，她也知道疼爱自己的二姨，二姨患有腰痛的毛病，每次发痛时，就得卧床休息一两个小时，她给二姨端茶送水，用自己的一双小手给二姨轻轻按摩，给二姨捶背。平时她在家总是帮二姨干这干那，自己的衣服鞋袜自己洗，减轻二姨的辛苦。爸妈有时从上海给她和弟弟带回来好吃的东西，她总是先拿给二姨和哥哥尝尝，她不挑吃穿，知道节俭，父母给她的零花钱，他已经积攒了五百多元，她从不乱花一分钱，她说：“爸妈在外为了我和弟弟将来能更好地生活，才到外地务工，她最大的愿望就是和爸妈一起生活。”她不但尊敬长辈，而且更尊敬老师。无论何时何地，她只要见到老师都会向老师问好，教过她的和没教过的老师都称赞张乐彤同学很有礼貌。
一个年仅10岁的她，常常是想人之所想，总是喜欢换个角度来思考问题。在班上优生带差生是一个长效制度，两年前在全班仅有的几个差生中，孙雅琴、高雪娜算是全班学习成绩最差的学生，其她小组都不愿接纳她们，怕影响了小组的荣誉，她却主动的提出接纳了她们。小组内的同学说她傻，她却笑着说：“我傻就傻呗，不过你们也得想想，如果把你们换她们，你们又会怎么想呢？”孙雅琴、高雪娜在她的直接辅导下，学习成绩已经得到了大幅度的提高，行为习惯也得到了改良了。老师、同学乃至好多的家长都很佩服地说：张乐彤的确是个人才！
作为班长，她以身作则是老师的好帮手，作为班干部她协助老师把班级管理得是井井有条。她在管理上以理服人，要求别人办到的，自己首先办到。
三、全面发展是同学们的好楷模
她的确算得上是一个发展全面的学生，班级黑板报上那工整的字体常让同学们驻足而观。流利的普通话让她顺利地当上了学校大型节目主持人。她的作文很有特色，总能实实在在、非常细腻地表达出自己那一份份情感，常常作为班级范文乃至全校的范文。去年开发区举行的数学手抄报和数学小论文活动中，她的手抄报获全区三年级一等奖，数学小论文获二等奖。
点点滴滴汇成江海，形形色色汇成五彩，她在踏踏实实地学习，勤勤垦垦创造，我也相信一定会有满天的星星来不断地照亮她的明天，正如她在一篇日记中写的：“只要坚持不懈地追求，就一定会每天上一个台阶……我要像雄鹰那样越飞越高，翱翔在广阔的蓝天”。
