一年级语文下册《小池塘》教案设计
教材分析：
《小池塘》是一篇文字优美、形象生动、想象丰富、意境优美的散文。它描写了春天到来时小池塘的美丽景象，是一篇培养学生朗读能力、语言感受能力的美文。
小池塘的意境很美，如诗如画。为了表现这种意境，作者大量采用了比喻来表现这种意境。全文共出现了六个比喻：把池塘比作眼睛；把芦苇比作睫毛；把白云比作白鹅；把太阳比作气球；把月牙比作小船；把星星比作珍珠。对于一年级的孩子来说，这种静态中的动感和生命之美如何使学生领会，这是教学本篇课文的一个难点。 教学方法：
我运用多媒体课件和表演、画图等多种手段来创设生动的情境，让学生在感兴趣的具体语言实践活动中，感受课文意境、积累课文语言、提高思想认识。 教学过程：
一．温故旧知，揭示学习任务
1．师：上节课我们学习了3.《小池塘》，这节课老师带领大家继续走进小池塘，去欣赏小池塘的明亮，美丽。板书课题3《小池塘》齐读
2．师：请大家回忆课文，仔细思考这是一个什么样的小池塘呢？（课件出示：
的小池塘）请你用一个词来形容它。好看、多彩、明亮、五彩
美丽
在你们的眼中，这真是一个美丽的小池塘。让我们去看一看这个小池塘吧！
二．细细品读课文
（一）学习课文第一自然段
1．师：课文把小池塘比作了什么？美丽的小池塘就像一只明亮的大眼睛。大眼睛睁开了！课文用了一个什么词语来说的？就是“醒”。小池塘醒来了，就像是睁开了明亮的大眼睛。
2．那小池塘这只大眼睛是怎么睁开的呢？读一读第一句，我们就会明白。原来是春风姐姐轻轻吹的。
3．醒来后的小池塘是什么样子的呢？请小朋友们看看图、读读第一自然段的第
二、第三句话。【屏幕显示第一自然段的第
二、第三句话，下带文中第一幅插图】
1、“一闪一闪的”：像人在眨眼一样
小池塘的水清清的，很明亮，就像一只水汪汪、亮闪闪的大眼睛。（板画）
2、这只大眼睛不仅明亮，而且还长着长长的睫毛（芦苇：出示图片，帮助学生理解芦苇就是长在水边的一种植物，长长的
而且顶端有细毛。）（板画）
瞧，大眼睛上长睫毛果然漂亮。
小朋友的眼睛上也有睫毛，用手摸摸。你知道这长长的睫毛有什么用吗？
（挡灰尘，保护眼睛，把眼睛打扮得更漂亮，更美了。）
有了芦苇这些长长的睫毛，小池塘里的水更清了。小池塘这只大眼睛也变得更漂亮了。
4．谁愿意把你心目中美丽的大眼睛读给老师听听？
评价语：你把小池塘读的多闪亮啊，就像一只明亮的大眼睛！
这只大眼睛真是美丽呀 ！
芦苇长长的， 漂亮极了！„
5、小池塘这只明亮的大眼睛美的真像是一首诗，让我们像读诗歌一样来美美地读好这第一自然段。
6、这只明亮的大眼睛一定已经留在你脑海里了，能不能背出来？老师也闭上眼睛听，看看你们的背诵能不能让老师感受到一只水汪汪、亮闪闪的大眼睛。
（二）、学习第二自然段
小朋友，仔细观察同桌的眼睛，你能在小朋友的眼睛里看见谁呀？（我） 你们知道吗？小池塘这只大眼睛也会看。不信，赶快读一读第二段。小池塘里倒映着些什么？（开火车读）
师：小池塘里都有些什么呀？ 师：对，是白云的倒影像一群白鹅。老师真为你骄傲，你开动了脑筋，自己找到了正确的答案，小朋友学学他的样，做个爱动脑筋的好孩子。
师：请小朋友看看画面，再读读课文，你发现（指白云、太阳倒映在池塘中的图）画面上的小池塘里还少了些什么？
师：是的，图上少了课文中说的月亮和星星，老师现在就加上去，可以吗？（将月亮和星星直接加在太阳和白云旁）
师：是的，课文的第二小节描写的是小池塘白天和夜晚的景色。（画面上的图演示分屏显示小池塘白天和夜晚的景色）
师：下面老师请女小朋友读前半句，男小朋友读后半句，让我们再一次欣赏小池塘的美景。
3.师：小池塘里倒映的景色真迷人！下面请小朋友找出你最喜欢的一句，读好它，谁来？
[设计意图：喜欢读哪一句就读哪一句，愿意用什么样的方式读就用什么方式读——让学生自由地选择读书的内容和方式，根据自己的爱好、自己的需要去读书、去体验，去感情，因为一个开放、自由的教学空间，则有利于让不同层次的学生都能在读书中获得不同程度的发展。］
4.师：小朋友们读得都很好，你们能看图把这一小节背出来吗？
四、说话练习
1.师：是啊，春天的小池塘真美啊，请小朋友想象一下，除了太阳、白云、月亮、星星，小池塘里还会倒映着什么呀？
2.师：你们的想象真丰富。（出示动画）
3.多美啊！请小朋友们看看画面，用这样的句式说一句话。 出示：明亮的小池塘里倒映着（ ）的（ ）
五、总结
师：你们想得好！（动画、音乐）春天到了，大地回春，鸟语花香，小池塘睁着大眼睛看着这个美好的世界，它多想变得更加美丽、迷人。让我们一起来深情地赞美小池塘——（齐读最后一节文字）
[设计意图：有想像力才有创造力。爱因斯坦曾经说过，想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，并且是知识的源泉。启发学生展开翅膀并付诸表达，既训练了学生的口头表达能力，又拓宽了学生的思路，激发了创新思维的火花。］
