读《如何阅读一本书》有感
主任在部门学习会上要求阅读美国作者莫提默·J.艾德勒、查尔斯·范多伦所著《如何阅读一本书》，看了这本书后，让我对阅读有了更深一步的理解和认识。
作者从阅读的四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，详细分析阐述了每个阅读层次不同境界和阅读的三种目的：娱乐消遣、获取资讯、增进理解力。强调阅读最重要的在于个人主观的积极意愿，且只有最后一种目的的阅读能帮助阅读者增长心智，不断成长。
“阅读是一件主动的事，阅读越主动，效果越好”——这是作者一直强调的一个重要观点。通过主动的阅读，通过在阅读中沉下心去不断的思考，这样的阅读才会收效越大。阅读的目标，是为了获得资讯，以及为求得理解而读。书中有这么一段，说真正的阅读，是“没有任何外力的帮助”，“只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚的理解为止”。这是读书最基本的目标，也是最终的目标。只有更清楚的理解，才可以让自己获得“全新的或更高层次的启发”，收获我们自己想要的。“阅读就是学习”，不但用来指导自己的学习，还要用来进行自我发现。在阅读的过程中，只有静下心，主动阅读，才会有所收获。
古人说，一日不读书则面目可憎也！读书的重要不言而喻。但每个人的时间和精力都是有一定限度的，如何在有限的读书时间有效的阅读一本书，方法更重要。《如何阅读一本书》，像一盏指路明灯，避免了我们在茫茫书海中毫无头绪地乱转、走弯路，尽可能减少读书时的迷思困扰，更好更快地感受到读书的愉悦。
阅读不仅是消遣、获取信息，更是丰富心灵、帮助成长的过程。在今后的工作生活中，我一定不再以忙为借口，挤时间，静下心，做一个主动的读者，多读书，读好书！
在阅读不同书籍时，需要运用不同的方法、不同的速度。该书详细介绍了阅读实用型的书、阅读想象文学、阅读故事、戏剧与诗、阅读历史书、阅读科学与数学、阅读哲学书、阅读社会科学等类别的书的方法。 实际上，这里所说的就是一个读书方法问题。
不论做任何事，都要讲究方法和技巧。方法是你成功之路。
正如捷克教育家夸美纽斯曾说过：“巨大的成就常常只是一个技巧问题；而不是一个力量的问题。”
仅有知识，没有方法，不可能形成一个人的能力。因此，你在正确的读书方向之下，方法的优劣具有决定性的意义。采用什么读书方法，是一个十分值得研究的问题。
要知道，每个人的时间和精力都是有一定限度的，而书的数量又是非常庞大的，所以对你来说，书可以说是一条无限的长河。没有人敢夸下海口，说一生之中能读完所有的书。
先暂且不说外国的书，就拿中国的书来说吧，就可谓浩如烟海了。
