我读《唐诗三百首》
屏南县古峰二小五年
（二）班张亨 指导教师：陈春香
古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我想妈妈大概是受这句话的影响吧，从我牙牙学语的时候，她便教我读唐诗。上幼儿园时，我已经会背诵很多浅显易懂的诗文了。尽管无法体验“锄禾日当午”的那一份艰辛，却也能感受到诗句中传达出的那几丝怜悯„„随着读书年级的升高，我更爱《唐诗三百首》了。
山水之气
轻轻地翻开《唐诗三百首》，我便和诗人一起畅游在山水之间，无论是“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的田园风光，还是“大漠孤烟直，长河落日圆”的气壮山河；无论是“会当凌绝顶，一览众山小”的气势恢宏，还是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气磅礴，你一一为我展现，给我以激情与启迪，让我对生活、对祖国的大好河山多了几分热爱，多了几分向往。
思念之情
缓缓地翻开《唐诗三百首》，我便和王勃一起沉浸在对友人的思念之中。为了让我有一个更好的学习环境，今年年过后，爸爸妈妈决定到县城打工，把我转到位于县城中心的古峰二小就读。每当想念一起玩耍、一起学习的同伴，我便默念着“海内存知己，天涯若比邻”，把对朋友的思念之情化为学习的动力。在连续几个单元的语数测试中，我都得了九十几分；老师见我的字书写美观，还选我代表班级参加校经典诗文硬笔书法比赛，结果获得了一等奖„„当一次次看到老师赞许的目光、听到同学佩服的话语，我的心中充满了喜悦。
人生之挫
静静地翻开《唐诗三百首》，我和李白一起面对人生挫折。开学初，为了上学方便些，我跟着爸爸学骑自行车，不知是我胆量不够，还是协调能力差，我一次次从自行车上摔下，我开始恨自己了。就在我几近气馁时，眼前浮现出李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气魄，在这小小的挫折面前，难道我就这样放弃了吗？于是我又重拾信心，经过一个下午的练习，我终于成功了。
沏一杯绿茶，捧一本《唐诗三百首》，边品茶边细细欣赏那迷人的山水之气，感受那浓浓的思念之情，体味那伟大的人生之挫，是多么惬意呀！朋友，来读《唐诗三百首》吧！
我爱读书
屏南县古峰二小五年二班张伊洪指导教师：陈春香
我爱读书，因为书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。
听妈妈说，我从小便爱读书，我周岁时抓周抓的就是书，可把一家人高兴坏了。到我学会走路后，妈妈一有空便带我上离家不远的新华书店去看书，我便成了书店里最小的的书迷了。每次离开，总要妈妈买上一本我抱住不放的书。那时读的硬纸皮书以图画为主，配上很简单的文字。我咿咿呀呀的跟着妈妈念，享受着在妈妈怀抱里读书的乐趣。中班的时候，我已能独立看一些低幼版的童话故事了，借助拼音琅琅上口地读上一段，那感觉是一种无比的骄傲呢！
我爱读书，因为书中总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬
随着识字量的不断增加，如今是五年级学生的我，对书的追求如饥似渴，只要能挤出时间，我一定会在书海里畅游一番。当我从《安徒生童话》归来，带回了一个五彩缤纷的梦，我梦见卖火柴的小女孩拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦；当我从《唐诗宋词》归来，带回了一首首美妙的诗篇，我看见诗仙李白站在窗前，凝视月光，思乡之情油然而生；当我从《二泉映月》归来，带回了一曲如泣如诉的乐曲，我听见瞎子阿炳用他那心爱的二胡诉说着苦闷不屈的心声„„
感谢妈妈，感谢老师，是你们把我领进了书的殿堂，让我在阅读中学会更多知识,懂得更多道理，得到更多的乐趣。
啊！我爱读书。
读书给孩子们听
作者：屏南县古峰二小教师陈春香
记忆中，读初一的时候，语文老师每节课的前5分钟都要念一段文学作品给我们听，并让我们边听边在笔记本上记，能记多少便记多少。久而久之，我记笔记的速度提高了，而且深深喜欢上了文学。那段时光是我学生时代最美好的一段记忆。
转眼参加工作十余年了，我还时常想起那位语文老师，想起她讲的的那些故事„„
一天，有一节语文课任务比较轻松，我便把随身带的《小学语文教学》封面背后的故事《松鼠先生和月亮》读给孩子们听。朦胧中，我仿佛回到了从前，回到了初一的语文课堂。我猛然醒悟：这是培养孩子们喜爱文学的好方法呀！接着，我用清晰而真切的语调告诉孩子们：“从今天起，老师每天抽一点时间给你们读故事。回到家里，你们也把故事讲给家里人听。”
孩子们异口同声地答应了，于是，故事在孩子们热切的目光中开始了——
“一天，住在山上的农夫丹尼尔带着儿子运送一车的奶酪去山下。途中休息时，他们把车停留在山坡上。也不知怎的，一个黄澄澄、圆溜溜的大奶酪突然从车上滚落下来„„”
生动活泼的语言，跌宕起伏的情节，一下子就紧紧抓住了孩子们的心。下课了，孩子们仍不愿意我走，“老师，松鼠先生把这个奶酪怎么样了?”“老师，明天把故事给我们读完吧！”我愉快地答应了。
第二天，我特意提前了几分钟进教室，孩子们已坐在位置上等我了。 从此，我总是抽出一些时间，把一部部优秀的文学作品读给孩子们听。《骑鹅旅行记》、《永不长大的孩子》、《绿野仙踪》„„这些洋溢着人类美好情感、充满童趣、经久不衰的经典著作，让孩子们看到一个个丰富多彩的世界，为他们打开了了解世界的窗口，带来了精神上的愉悦和满足。孩
子们在听故事、讲故事中变得更善良、更诚实、更勇敢，他们的视野、心智、情感、个性都在朝着更美好的方向发展。
读书给孩子们听吧，它让我和孩子们都更宽容、更真诚、更具人文情怀、更富有。
