榆中县吕家岘小学
“乡村学校少年宫”手工制作小组活动计划(2014---2015学年度)
一、指导思想：
为了进一步提高学生动手实践能力，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高小学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。我校成立了手工制作兴趣小组。
二、学生基本情况分析：
手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生虽然能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。
三、活动目标：
1.教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2.锻炼学生的动手能力，陶冶情操。
3.帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4.培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。
5.通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化
生活的能力。
6.欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。
四、教学措施：
1.认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
2.注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。
3.充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。
4.采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
5.做好与各班班主任的协调与沟通工作。
榆中县吕家岘小学
2014年8月26日
《手工制作计划.doc》
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