“江”书写教学教案
一、教学目标：
1.掌握三点水的书写要领，学会写三点水，并能在平时书写中运用。
2.写好“江”字，写得端正、整洁。
3.培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和握笔姿势。
二、教学重难点
教学重点：“江”字的观察、书写。 教学难点：掌握“三点水”的写法。
三、教学用具准备：课件、方格纸、铅笔。
四、教学过程：
（一）动一动，我开心 手指操《花儿开》
春天花儿开，朵朵真可爱，只能用眼看，不能用手摘。
（二）学一学，我能行 1.出示“江”
要想把“江”写好，可得先写好“三点水”。
2.请同学们擦亮眼睛，仔细观察“三点水”的特点，你发现了什么？（我仔细观察，看到三点水的三个点不在一条直线上，前两个点下俯，最后一点是提。）
3.出示儿歌，集体朗诵。 三点水这样写，上点下提一弧线，半点突出才好看。
（三）写一写，我最棒
1.教师边讲解要领边范写“三点水”（第一个点是从左上到右下，起笔稍轻，由轻到重，收笔往回按；第二个点起笔稍向左，起笔稍轻，由轻到重，收笔往回按；提的起笔稍重，按一下然后向右上轻轻提笔出尖。三点水整体呈弧形，第二点靠左，三个笔画不能在同一条线上。）伸出你们的小手和老师一起来写三点水，在同桌的背上写，让同桌感受运笔过程，指出同桌运笔的不足之处。
2.师：在田字格上练习两遍。先描一个，再写一个。写字时，要注意正确的坐姿和标准的握笔姿势。（课件出示，复习写字姿势：两脚撑开脚放平，左手按纸右执笔。头正身直坐端正，精神集中姿自然）抽取一个或两个展示（师评：重点和范写的对比、评价）写的不好，我们来帮助他，教师用红笔纠正，强调三点水不在一条直线上。
3、学写“江”字。
教师边讲解要领边范写：定起笔：第一笔“点”在左上格的中间起笔。第二点靠左，第三笔“提”和第一笔在一条直线上。三点水呈弧形。
定高低：右边的“工”略低于“三点水”
定大小：左窄右宽，“工”要比“三点水”写得略微宽些。
4、再次观察“江”字，在田字格中描一个，写一个。
5、学生书写，教师巡视，展示评价，再次练习。
强调写字的坐姿、握笔的姿势，随机抽取写得优秀、良好、一般的作品，师生点评，并分别标上笑脸、五角星、三角形符号。再让其他同学对自己的作品做出评价，画上笑脸、五角星、三角形。生再次练习书写。
（四）比一比，我最美。
让我们来欣赏一下自己的佳作吧！（展示3——5幅作品）引导学生评价。（三点水写的好看，像弧形一样；左面的窄，右面的宽，很漂亮。）你们的表现真棒！
