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学年度初三第一学期期末考试试题

发布时间:2020-03-02 16:57:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2008-2009学年度第一学期期末考试初三政治试题

一、选择题:下列选项中,只有一项是最符合题意的,请将字母序号填在后面的表格中。每小题2分,共40分。

1、2008年3月13日《新闻快报》讯:中国广东佛山6名沉迷网络暴力游戏的少年,因感觉空虚,竟模仿游戏情节,以飞车斩人和抢劫来寻求刺激。日前连续三晚,他们驾驶电动车,手持刀棍等,在街头随机行凶,至少8人受害,6人受伤。这一案例给我们的启示是()

①伤害他人就是伤害自己②这6名少年的行为伤害了他人的生命健康权③我们应远离暴力,尊重生命,敬畏生命④我们要关爱他人的生命与健康 A①②③B②③④C①②④D①③④

2、“你们10人一组,到讲台上来,每两人一小组,相互打耳光”。“他本能地射闪,头一下碰到了电视架子上,起了个大疙瘩”。“我们被请上了讲台,面对着下面的同学,我无地自容,真下地板下突然冒出个洞,一下子钻进去,我不知道把脸放在哪里,只觉得脸火辣辣地发烫。”对于上面所反映的情景老师侵犯了学生的()

A财产权和名誉权B隐私权和财产权C生命健康权和人格尊严权D人身自由权

3、新华网2008年8月5日载:借自己具体实施、负责工程项目之便,原浙江省体育局规划财务处副处长兼基建办副主任何炜,累计受贿达人民币680余万元。杭州人中级人民法院日前以受贿罪判处何炜死刑,缓期二年执行,并没收其个人全部财产。这表明()

①我国法律保护公民合法的私有财产②公民通过非法方式、方法获得的财产,不仅不予保护,国家还要依法追究和处罚③法律面前人人平等④任何不履行法律规定的义务的行为都要受到法律的制裁

A①③④B②③④C①②③④D①②③

某中学八年级学生李涛,从学校附近小卖部购买了“康师傅”矿泉水一瓶。他发现矿泉水无生产日期和保质期等标识。李明与同学一起决定对生产、销售该矿泉水采取行动。据此回答4-5题

4、下列选项中采取的行动正确的是()

①搜集证据,如购矿泉水的发票②向工商部门举报,提供证据③要求小卖部退换矿泉水,如不退换,可向当地“消协”投诉或直接向人民法院起诉④联系有关新闻媒体进行报道

A①③④B①②③④C①②④D①②③

5、采取这些行动的法律依据是()①我国法律规定,生产限期使用的产品要表明生产日期和安全试用期或失效日期②销售者不得销售不合格的产品③消费者有人身、财产安全权,知悉真实情况权④没有任何法律依据,纯属无事生非 A①③④B②③④C①②④D①②③

6、2008年8月4日,《中国消费者报》消息:7800元的“奥运百年纯金邮票”实际金纯度不足0.01,1.98万元的“北京奥运与十二生肖纯金版竟是铜做的„„浙江省工商局在日前对杭州市场进行的专项整治中发现,除奥运特许经销商外,86%的在售所谓奥

运产品都是假货。出售这些产品侵害了消费者的()①自主选择权②公平交易权

③知悉真实情况权④人身、财产安全权 A①②③B①②C②③D②③④

7、在“神七”表彰大会上,人们对“神七”团队的评价有这样一句话:“这是一支高度团结的队伍,统一决心、统一意志、统一目标和统一行动。”“他们同舟共济、众志成城、团结合作”是“神七”太空漫步的强大动力。对此下列说法正确的是() A个人离不开集体,集体是个人生存的依靠B集体是个人成长的乐园C集体的发展离不开个人D个人的生活、学习离不开集体

8、非常时刻,非常支援。抗冻救灾期间,产煤大省山西、河北等省“顾小家舍小家,明大帐舍小账”,竭力为灾区奉献优质电煤。大同煤矿保证春节期间井下每天4万名矿工正常生产,为江苏、浙江、湖南等库存煤告急的地区调拨优质动力煤;开滦集团为保证煤供应,除企业用和居民取暖原煤正常安排外,其余资源全部用于重点电煤装车。下列有关集体利益与个人利益的关系,说法正确的是()

A集体利益是个人利益的源泉B个人利益是集体利益的源泉和基础C个人利益和集体利益相互制约D个人利益是极其重要的,必须坚决捍卫

9、2008年4月1日至6日,网络上发起了举办第七届“网上祭奠英烈,共铸中华魂”网上公祭主题活动。广大中学生踊跃参加,寄托对英雄的怀念和对新社会新生活的热爱。中学生网上祭烈士活动

①有利于中学生弘扬民族精神②是中学生积极参与社会公益活动,自觉融入社会的好形式③可以培养中学生亲近社会,关心社会的情绪④可以培养他们健全的人格 A①②④B①③④C②③④D①②③④

10、青少年志愿者活动是我们青少年关心社会、服务社会的公益活动。青少年参加这些活动给我们的启示不合理的是()

A建设美好家园需要奉献精神B讲奉献就不能有个人利益C在社会生活中我们要学会关心他人D人的价值在于奉献,奉献是快乐的

11、随着现代化建设事业的不断深入发展,我国的精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,公民道德建设迈出了新的步伐,但是,仍有一些领域和地方存在道德示范的现象,面对这复杂的社会生活,我们要()①正确认识社会,辩证分析问题②紧随社会生活的主旋律,与时俱进③正确对待生活中的困难和逆境④抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场

A①②③B①②C①②③④D②③④

12、在聚源路小学,学生过生日,没有玩具布娃娃之类的礼物,只有一张贺卡和一个“特权”——当一天“值日班长”,负责上课喊“起立”,课间给全班同学带操等。学校这样做()

A主要目的从节约的角度考虑的B有利于学生融入到班集体中C生日就会变得没有意思了D会强化孩子“官本位”意识,对孩子产生误导、误教

13、在我们日常生活中,从许多身边的事就可以做到保护环境,如节约用水、随手关灯、参加植树活动,不浪费一粒粮食等,这些都体现了()

A增强法制观念B环保法具有国家强制性C要落实环保行动D同破坏环境的行为作斗

14、炒腊肉是一道颇具川渝风味的菜肴。每逢佳节,有些人为了吃上好腊肉,就砍伐沿长江流域的保护林熏烤腊肉。这些砍树熏肉的做法()

A可以,有利于餐饮业法制和人民生活水平提高B破坏了当地的生态环境,应坚决制止C不符合可持续发展战略,应当革除吃腊肉的习俗D是小事一桩,没有必要小题大做

15、据《青岛晚报》报道,建立“绿色奥运自愿者林”活动后,当天下午就有千余名市民和热心单位报名参加植树活动,争当“植树志愿者”。这主要体现了我国环境保护的()

A经济建设与环境保护协调发展的原则B预防为主,防治结合,综合治理的原则C谁污染谁治理,谁开发谁保护的原则D依靠群众保护环境的原则

16、生活在张家界仙境里的人们,祖祖辈辈爬坡上砍,手提肩扛。有的人一辈子没有走出大山。他们多么羡慕山外的精彩世界啊,直到张家界被定为“世界自然遗产”旅游区,那里的人们才突然发现原来自己的家乡是那样的美。这说明()

A自然的美需要发现,需要我们用情感去体会B山的美要成为了旅游区才能体现出来C美会随着人的不断体会,不断感受才能体现出来D自然美是随着时间而变化和发展的

17、2008年6月5日,联合国召开会议,纪念“世界环境日”。今年“世界环境日”的主题是()

A改变习惯,发展低碳能源经济B推动环境保护意识的普及C远离污染,珍爱生命D天天碧水蓝天

18、2008年8月8日,第29届世界奥林匹克运动会在北京召开,中国体育代表团参赛选手共639人,不但创了中国历届奥运会参赛人数之最,也是本届奥运会上规模最大的代表团,担任本届奥运会中国棋手是() A李宁B姚明C许海峰D张海迪

19、2008年9月27日16时41分00秒,我国航天员()打开神州7号载人飞船轨道舱舱门,首度实施空间出舱活动,茫茫太空第一次留下了中国人的足迹 A刘伯明B景海鹏C翟志刚D杨利伟

20、2008年10月10日,西方七国集团针对形势发展的需要,宣布应对()危机行动计划,从而支撑全球经济增长,恢复市场信心。

二、非选择题

1、情景分析题

2008年8月20日,南方报网:日前,一批打着国内著名商标“美的”招牌的电视机准

备出口到国外,经海关检查,发现原来全是冒牌货!这些假冒“美的”商标电视机多达1395台,价值近9万美元。目前,美的公司已确认涉案货物侵权,并向海关提请知识产权保护,同时表示将进一步采取追究有关违法当事人的刑事责任。 (1)上述材料反映了什么现象?(5分)

(2)保护公民或企业的智力成果权不受侵犯有哪些方式?请你简要介绍一下。(5分)

2、2008年5月27日,刚刚工作还不到一个月的宋明做工不小心将左手卷进了机器中,结果断了两根手指,经医疗部门鉴定为9级伤残。 宋明的家长(艰难地找到老板王某):“王老板,宋明在工作时负伤,应享受工伤待遇„„”。

王老板(断然拒绝):“宋明是童工,没有就业资格,不能享受伤残赔偿金„„(理直气壮的)

万般无奈之下,宋明的家长将王老板诉至历城区法院,索赔5万余元。 法官:“经法院审理认为,宋明和王某之间的事实劳动关系,因宋明是未成年人而无效,但依据法律规定,未成年人的合法权益受到保护。王某未尽审查义务,非法雇佣童工,导致宋明受到伤害,应予以赔偿。”

(1)情景中宋明的哪项权利受到了非法侵害?(2分)

(2)假如法官找到你,让你帮助宋明在今后的学习、生活中正确对待自己的权利,你会对宋明说些什么?(8分)

3、价值判断:

某校八(2)班的班主任老师发现班上有一位同学偷偷地吸烟,于是把他叫到办公室对他进行思想品德教育,下面是这位班主任老师与这位吸烟同学的一段对话。请你阅读情景,回答下面的情景设问。 老师:你是怎么开始吸烟的? 学生:最初是几个同学让我吸的。

老师:你不知道《中学生守则》明确规定中学生不能吸烟吗? 学生:知道

老师:那你为什么还要吸烟呢?

学生:当时他们几个都在吸烟,我觉得好像不吸不行了,也就吸了。现在已经上了瘾,就无法控制,只好自己买烟吸了!

该学生的回答正确吗?为什么?(12分)

4、实践探究: “昨天”:七沟八梁一面坡,农民住在草窝窝,豌豆红薯度苦日,无电无路打黑摸,儿童有眼难识字,村里光棍聚成陀。 “今天”:绿草如茵树满坡,田间地头是林果,层层新房排排连,村民争听科技课,干群连心奔小康,共创文明新生活。 “明天”:吃油穿绸住高楼,农民也要踢足球;手机打到华盛顿,驾着小车外国游;英明领导铺新路,幸福美景织锦绣

看了农民生活“三部曲”后,请回答:

(1)上述农民的“昨天,今天,明天”体现了我们学习的哪些知识点?

(2)青少年作为未来的主人,为了尽快实现“明天”所描述的生活情景,你有哪些打算?(6分)

5、材料:

《全国生态保护十一五规划》指出:十一五,是我国生态保护的关键期。一方面,经济增长、人口增加,资源需求压力加大;另一方面,传统粗放型的经济增长方式难以彻底扭转。根据《规划》,到2010年,我国生态环境恶化趋势要得到基本遏制,完成这一艰巨任务并不容易。

某市垃圾发电点火开工,昔日污染环境的垃圾,经焚烧发电变成了电能,做到了废物回收利用,节约了资源,这就是我们提倡的循环经济模式。 阅读上述材料,回答问题:

(1)请你用产品、资源、再生资源、再生产品表示循环经济的流程模式。(4分)

(2)循环经济属于哪种经济增长方式?主要通过什么来实现?(5分)

(3)有人提出只要发展循环经济,就可以使资源取之不尽用之不竭。这种说法对吗?为什么?(5分)

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