2010-2011学年度第二学期数学教研组工作计划
开学之际，学校召开了新学期工作会议，制定了新学期工作的指导思想和具体目标。这一学期任重道远，为实现学校制订的教学目标——在去年的基础上有新的提高。因此教研组必须扎扎实实地做好教育和教学研究工作，实现优质教育和优质服务，培养学生的健全人格和自律精神。
为认真贯彻和落实学校教务处工作计划，要求全体组员做好以下几方面工作：
一、进一步加深对新课标、新课程的研究。转变观念，改进教法。初中史地生教材都是新课标下的新教材，所有教师必须树立适应素质教育需要的教育观，树立开放的课程观和促进学生自主学习、主动建构知识的教学，希望各位教师勇于探索，大胆实践新教材，寻找适合我校学生实际和本身教育特点的新教学模式，营造激发学习兴趣和主动参与教学过程的良好环境。
二、加强备课组建设，抓教学常规。
1、坚持每周一次的集体备课，活动前有自备基础，活动时有中心发言，分析教材内容，明确重点、难点，改进教法。
2、教案做到统一进度，统一教案，统一教法，统一作业。
3、加强教风和学风建设，力求提前一周备课，写好教后感，注意反思，还要加强对学生的研究，教学内容的研究要针对学生实际，分析学生存在的差异性，做好培优补差工作，加强对学生的学习指导和个别辅导，有浓度和启发性，不要太随意。
三、继续聚焦教学、聚焦课堂、聚焦学生以提高教学实效
课堂教学是促进学生学习能力发展，促进教师专业水平发展的主战场。为使新的教育理念在课堂中能得以实施，我们组室教师争取做到以下几点：
（1）、在教研组层面上，其一，定期利用组室活动及课余时间学习、交流、沟通，力争形成一个良好的教研氛围，其二，为了学生的全面发展，在教学中加强研究型学习，每个学科在现代教学手段上、教学方法上以及对学生的考核评价机制上要有所突破。具体操作由各个备课组制定。其三，为了丰富学生课余生活，拓展视野，组成一系例兴趣、竞赛小组，并且力争在质量上有所提高。
（2）、在教师个人层面上，在上好每堂课的基础上，要认真思考怎样减负增效的关键问题，要寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并且经常反思自己的教学行为，寻找差距，分析是否坚持以学生发展为本。老、中、青所有教师在业务上还要寻求自己发展的方向，力争上一个层次。
（3）、正视现实、严格教学，为使教学的正常行使，我们每位任课老师应认真负责做到对学生、对教师本人在教学过程中应做到的所有规范要求。
总之，在新学期中，我组将继续以积极姿态做好各项工作。
