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苗族板凳舞教学教案

发布时间:2020-03-02 08:06:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

分享教案

设计者:吴诗丽

参与设计者:刘敏、肖艳、杨全香、杨丽萍、唐佳、吴敏 活动名称:苗族板凳舞 领域:艺术 分享时间:4月7日 用于时间:

活动来源:我们的家乡贵州是一个多民族的省份,有着丰富多彩的民族文化。学习民族舞蹈可以让孩子们感受到民族艺术美,萌发对民族音乐、舞蹈的兴趣,且提高肢体的协调性。具有代表性的苗族板凳舞音乐轻快、优美,节奏感强,“沓沓沓”的板凳撞击声很能吸引孩子们,从而激发孩子们的学习兴趣。所以特设计此活动让幼儿了解苗族的服饰、音乐和舞蹈, 培养孩子们爱贵州,爱家乡的情感。 活动名称:苗族板凳舞

活动目标:了解民族故事传说,运用道具学习、创编舞蹈动作。 活动准备:苗族板凳舞视频,无靠背的小板凳数个。 活动过程:

1.给幼儿们讲述传说故事。(简介:很久前,天空干旱无雨,五谷不生,人们求天神龙王降雨。但龙王天神都不理睬人们。有一个叫姜央的人破竹子做芦笙,吹奏乐曲,香公听到后很高兴,就随身拿起小板凳“沓沓沓”地敲响起来。香公的板凳舞感动了天神和龙王,于是他们也一起舞蹈起来,并为人类降了雨。)板凳舞易懂易学,可称为苗族的狂欢舞,妇女会在跳舞时高提裙角跟着“沓沓沓”声煽来煽去。

2.提问幼儿故事中的人物及天神龙王为人类降雨的原因。

3.请幼儿上来用板凳试下香公是怎样敲出“沓沓沓”声的,并给予表扬。

4.欣赏苗族板凳舞视频两遍。

5.提问幼儿视频中的服饰是什么样的?音乐好听吗?谁能够来学一学、跳一跳?

6.请举手的幼儿上来学一学,并给予表扬。

7.教师做几个板凳舞的动作。请幼儿空手学一下,在空地上摆上板凳,请大胆的幼儿上场表演,并让幼儿试着创编板凳舞的动作。

8.请每个幼儿手持一条板凳与教师一起用手掌拍打凳面表演,大家一起即兴创编。 9.在舞蹈的表演过程中可放入节拍欢快的苗族音乐进行伴。

10.播放广播操音乐,提示幼儿创编板凳操。 11.结束活动

活动反思:孩子学习的兴趣很浓,并能创编出很多动作,但部分幼儿不能按老师的要求跟音乐节奏,所以延伸活动时要多准备些音乐让孩子练习。另外,如将男孩女孩分开教,效果会更好。

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《苗族板凳舞教学教案.doc》
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