教育教学常规管理
实施方案
董店乡第一初级中学
教育教学常规管理实施方案
一、校情简介
我校始建于1980年4月，座落于民太路与董帝路的丁字路口，交通十分便利，环境幽雅，布局合理。学校占地面积约50余亩，建筑面积大约5529.6平方米，生均建筑面积4.8平方米。建有标准化教学大楼两幢，可容纳24个教学班，供1500名学生就读。设有多媒体教室两个，办公室三个，会议室1个，学校拥有能满足教学使用的物理、化学实验室两个，仪器室两个。图书室1个，学校现有图书24000册，生均20.5册，建有学生餐厅，厕所、跑道、球场、花园等基础设施，并达到国家要求的各项标准。学校在校生达到1152人，教职工84人，学历达标率100%，其中高级教师3人，一级教师20人， 省级骨干教师1人，市级骨干教师1人。我校师资力量雄厚，教育理念先进，管理科学严格，素以校风正、学风浓而著称全县。校长时振杰，男，现年37岁，91年毕业于民权师范，自学大专学历，06年9月任董店一中校长。近年来，学校积极开展素质教育，各项评估、抽测名列前茅，并在2005年度被评为市级示范性初中。目前，学校全体师生在校领导班子的带领下，积极探索，拼搏进取，努力开展董店一中美好的未来。
二、学校校园环境整治方面和教学业务管理方面存在的问题
1、校园围墙呈长方形，周长大约700米。围墙用砖砌而成，但某些墻段已有缺口或残破需维修，大门需刷新。学校生活区，教学区，办公区与体育活动场所没有明显划分，没有全部硬化，且硬化过的地面，质量较差，更谈不上美化和净化。学校学生食堂条件较差，且不实用。学校花园内经济树木难以推销；我校学生人数多，来源广，住校学生相对较多，学生寝室拥挤，远达不到实际需用数量，且已有寝室内漏雨雪，墙壁脱落，已成危房。教室拥挤，每所教室要容纳90多名学生，室内空气质量差，尘土多；厕所拥挤，尤其是下课后，学生蜂涌而至，大小便需排队等候，对于1600学生的一个大学校确实需建现代化水冲厕所，学校人口多，环境卫生差，苍蝇、蚊子活动猖獗，每年苍蝇、蚊子活动时间不少于6个月，尤其是夏季学生，教师深受其害。
2、由于学校学生人数多，资金缺乏，物质基础薄弱，教室学生拥挤，学习条件差，教师水平只拘限于对课本了解，没有时间、缺乏条件和设施进教育教学研究，教师教育 教学理念落后，教法死板综合素质和教育教学能力不能适应素质教育的要求，学生活动设施、条件差，因此课外活动更少，每天只限于枯燥的文化课学习，教师和学生生活不是丰富多彩而是单调乏味。
3、学校广大教师由于没有掌握信息技术，备课时不能广泛撷取各种材料，不能及时收到各种有效信息，仅仅拘限于参考几本资料来指导教学，缺乏多媒体教学手段，教法呆板，照本宣科，缺乏真实材料来为理论提供依据，使学生难以置信，教学效果差。
4、我校制订严格的考勤、辅导、考核等管理教学的基本制度，需进一步完善。
5、教师成年累月拘限于课本、课堂、办公室，显得单调、枯燥，没有时间、精力，也缺乏资金进行深造、进修，因此教师的教育教学能力和综合素质普遍较低，长此以往，大多数教师将不适应现代社会需要，会被淘汰，成为“文盲”。
6、学校，班主任，教师对学生的管理 存在方法简单、粗暴等问题，没有形成班级常规管理制度，不适应义务教育的要求。
三、整改措施
1、校园环境整改措施
整改主体：在不影响正常教育教学活动的情况下，教师自备工具，分片、分工各司其职，各负其责，进行义务劳动，完成学校布置的各项清理任务。
整改责任人：成立整改校园环境督查组，行使领导、督促、检查各项工作的职能。
督查组负责人：
组长：时振杰
副组长：汤保军
成员：各班班主任、各班生活委员
整改时间：预计两周内完成。
短期内整改具体方案：
4月12日前清除学校生活区、教学区、办公区的垃圾，
维修刷新残破墙段。
4月13日前对绿化区进行除草、剪修和补栽；美化办公室环境。 4月16日前把校内围墙、教学楼墙壁刷新，书写墙标；油漆板报栏、楼梯栏杆。
4月18日前整理电脑室、多媒体教学室、图书室、物理仪器室、化学仪器室、体育器材室、音美器材室。
4月20日前对伙房内砖台进行整修，对伙房内进行整改，达到卫生安全标准。厕所适当施药、消灭苍蝇、蚊子等害虫。
4月22日前改造学校用电线路，修补残缺硬化路面，打扫校园外环境。
4月25日前清理摆放学校杂物，对操场绿化区进行除草、平整和剪修。
4月26日前对自行车棚进行修补。
5月1日前短期整改全部完工。
负责人：时振杰
远期整改计划：
进行校园生活区、教学区、办公区的硬化、美化符合要求，保证质量；计划申请一座70万元人民币的学生宿舍楼和一座10万元人民币的水冲厕所；进一步改造学生食堂，提高学生就餐水平和条件。
2、学校教学业务管理整改方案
(1)、学校有计划地组织对广大教师进行信息技术培训，使大多数教师会操作微机，能采用多媒体手段进行课堂教学。
（2）、学校组织教师业务学习，提高本专业能力，组织教师集体备课，驾驭教材，采用灵活教学方法，提高课堂质量和效果。
（3）、学校制订严格的考勤、辅导、考核等教育教学管理制度，这些制度不仅与经济挂钩，而且还要进行量化考核，与职评表先，评优结合起来。
（4）、学校建立班级常规管理制度，使班风正、学风浓。
学校业务管理整改负责人：
组长：时振杰
成员：陈振东
李德礼
冯家海
张志军
董店一中
