“走进学生心灵,关注学生成长”
西湖中学第一届班主任论坛实施方案
一、指导思想
为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹,探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法,探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义,给班主任创造更多的交流展示的平台,介绍自己在班级管理过程中的有益经验,同时发现班主任工作中的不足,进一步推进各校班主任工作,使班级管理工作跃上新台阶,学区决定开展班主任工作论坛。
二、目的和意义
班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校工作的重点和难点。班主任作为特殊的教育工作者,学生心育的导师,任重而道远。为了探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义,进一步振兴我校教育,班主任就更应该把对学生的研究化为自己内心的需求和对社会的责任,创造性地运用有效方法进行教育探索,并在实践和理论上结出丰硕的成果。
三、论坛主题及内容:
以“走进学生心灵,关注学生成长”为主题,结合平时对学生的教育实际和总结出来的班主任工作经验,从不同角度谈对教育的认识、看法和如何当好一名合格的班主任。
四、具体实施办法
1、时间:1月9日下午第三节课
2、参加对象:全校班主任及青年教师。
3、地点:小会议室
4、活动程序:
(1)、主持:(介绍参加会议的领导,召开班主任经验交流会的意义)。
(2)、班主任论坛交流。
(3)、校长讲话
(4)、会议小结
5、活动要求:
(1)、能结合班级管理实际,着重就班级管理中的难点、疑点、盲点问题提出讨论。
(2)、讨论过程希望各抒己见,解决管理过程中的实际困难,共同进步提高。
五、组织领导
1、领导小组
组长: 刘黎明
副组长: 邵平徐忠伟詹松华胡秋华
成员: 王华吴志浩黄德成卢善武
2、工作人员:刘超
3、附题:
(1)、班级文化建设
(2)、班级管理经验交流
(3)、转变“品困生”和“学困生”的方法和措施
(4)、四类生的管理
(5)、班级自主学习和小组建设的经验交流
西湖中学政教处2013年1月