祖国在我心中演讲稿 亲爱的同学们：
你们好！
站在这里，我首先问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。 我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上认识了祖国的悠久和渊博。
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己要继续努力奋斗。
我爱我的祖国，我不仅爱她的一草一木，一山一水，更爱她那悠久而灿烂的历史文化。五千年，漫长的历程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊！
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
穷人续写①
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜轻轻地拉开了帐子。 渔夫赶紧提起马灯，凑到床前，他看见西蒙的两个可爱的孩子都是卷头发、圆脸蛋，蜷缩着身子正在香甜的睡觉呢。“你瞧呀，他们多可爱呀！”渔夫的嘴边露出了一丝笑容，不过这笑容很快就从他的脸上消失了。“唉！”渔夫突然皱起眉头叹了口气。桑娜又无奈地摇了摇头，说：“我很清楚，我们的生活压力非常大，但是，这也没有办法呀！“桑娜继续沉思着，久久的坐在床前。这时，一个孩子突然哇哇地大哭了起来，桑娜连忙站起身来，探着身子向床上望去，原来是西蒙的孩子哭了。“唉，可怜的孩子，你一定是饿了吧！”渔夫说，“桑娜，快去拿点吃的来，千万别让这两个孩子挨饿!快去！”于是，桑娜马上去拿家里仅剩的最后一块只有半个拳头大小的黑面包，这时，其他几个孩子也被哭声吵醒了，桑娜最大那个的孩子说，“咦，妈妈，这两个孩子是谁呀！”这时桑娜拿来了食物，孩子们都争着、抢着要吃，桑娜轻轻抚摸着老大和老二的头，笑着对这五个孩子说：“这两个弟弟还小，你们就应该把面包让给他们吃呀！”说罢，桑娜把面包端到西蒙的两个孩子跟前，用慈爱的目光看着他们把面包吃完了。这时古老的钟发哑地敲了一下，两下、三下、四下„„时候不早了，渔夫伸了伸懒腰，站起身来。说：“时候不早了，我也该去工作了。”他拿起一张破帆和破网走出了家门，桑娜望着他远去的背影，一边祈祷，一边在胸前画着十字。
我与小狗的故事
我与我家的小狗有着无数欢乐的故事,这只小狗不仅带给我许多快乐，还让我的生活中添加了一道最美丽的彩虹！
这只小狗叫做忻忻，它全身都是黄色的毛,长着一只黑色的鼻子,而且还有一对水汪汪的大眼睛，它向你跑来时，身上的毛晃动着，真是可爱呀！
记得有一次，我把全部的作业和复习任务都顺利完成了，那我也就可以轻松轻松了，于是，我把玻璃球拿起来玩，正在我玩着起劲的时候，我一用力把玻璃球蹦到别处去了，我就开始找，桌子下面、沙发下面……找了半天也没有找到。我正着急的时候，忻忻叫了一声：“汪”！我向忻忻那里跑去，见忻忻面前有一个玻璃球，我想这一定是忻忻找到的。我真高兴，我抚摸着它缎子似的皮毛，不禁发出感叹：“我家的狗狗就是聪明！”
还有一次放学回家，看到我的忻忻，就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿，再走到忻忻旁边，忻忻看到了我手上的鸡腿，向我手跳过来，想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点，忻忻没抢到，就重新再来。这次忻忻向下蹲了一点，然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来，我有把手往上抬了一点，已经晚了，它已经把鸡腿抢走了，正在一旁津津有味的啃着鸡腿呢。
这就是我与我家的小狗忻忻的快乐故事，它是我生活中最绚丽的彩虹！ 训练26：
1.（1）长时间的分别。 （2）忽然领悟。
2.（1）春天，以及春天般美好的生活，就是这样开创出来的呀！
（2）可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”。乡亲们为什么要说“开春”呢？
（3）一些麻鸭用它们尖尖的嘴，也探测出了水的温度，欣喜地议论道：“嘎嘎嘎！佳佳佳！” 3.（1）“这”指的是乡亲们扛了农具来到田野挖沟、犁田、耙田，播种，开始了繁忙的春耕劳动。 （2）指看到农民们春耕劳动，一下子懂得了“开春”的深刻含义，知道了春天以及春天般的美好生活，就是这样辛勤开创出来的。
4.共看了三次；第一次的感觉是散乱，第二次是飘逸，第三次是半透明半朦胧。 5.”春开了”是纯粹的自然现象，“开春”指的是完完全全地融入了人类的活动。
6.文章表达了作者热爱春天，更热爱为开创春天而辛勤劳动的人们的思想感情。
训练27：
1.(1) 京字头（或：衣）
14 （2）戈
完全不一样
2.欣赏（观看）
绚丽多彩（五颜六色）
3.（1）婀娜多姿 （2）目不暇接
4.(1) 总-分-总
“凌波仙子” “英雄气概” “独寻秋色” “金狮曼舞” “玉翎管” “紫燕” “白玉针”等其他菊花
重点突出、主次分明、有详有略 （2）深黄、舒展
倔强
狭长、微卷
好静
长、细、卷、金黄色
软
（3）联想
秋菊逢花期，千姿百态啊
榕城和祖国遇到了“花期”，呈现出千姿百态
B 训练28：
1.略
2.株
串
道
丝
块
场
3.（1）“不知谁的草帽，被风吹得像风筝似得，一翻一翻地飞向空中。”生动地表现了风大。
（2）“天色骤然暗下来……像块大幕布似的遮着天空……”形象的说明了天阴得很重，预示雨会下得很大。
4.（1）烈日 （2）狂风 （3）略
5.雨点、路面、玻璃窗、水雾、空气。 6.略 训练29：
1.恍然：猛然清醒的样子。 贪婪：渴求而不知满足。平添：平白的增添。
2.天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。用蓝宝石来比喻天空。 写句子略。
3.略。 4.风的凉爽，天空的蓝，枫叶的红，水稻的金色，南飞的大雁，这些景物都是秋天特有的。
5.静态：天空、枫叶、彩霞；动态：白鹅、炊烟、大雁。
6.表达了作者对秋天的原野的喜爱之情。 训练30：
1.略
2.略
3.用第二人称“你”写周庄，像与周庄对话，既增强亲切感，又便于直接抒发对周庄的热爱。 4.略
5.略
6.这个标题提醒人们：周庄是硕果仅存，保持完好的江南水乡明清古建筑群，它是独一无二的，也是不可复制的；同时，它还警示人们要保护好周庄的自然和人文景观。
