小班体育游戏——小鸡捉虫 活动目标：
1、知道快速跑的方法：注意力集中，快速前后摆动双臂。
2、提高快速应变奔跑及身体协调能力，且在快速跑的时候不与他人碰撞。
3、愿意参与游戏，能在游戏中感受合作的快乐以及救出同伴的成就感。 活动准备：
1、材料投放：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干（和幼儿人数相等）、“虫子”（饮料瓶、易拉罐）若干、录音机、磁带（《老母鸡》音乐）。
2、情境创设：布置“小鸡家”和“狐狸家”的场景。
3、经验准备：幼儿之前学会儿歌《鸡妈妈和鸡宝宝》。 活动过程：
1、进场。
幼儿戴好小鸡的头饰。“鸡妈妈”（教师）带幼儿在《老母鸡》音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。
2、根据儿歌《鸡妈妈和鸡宝宝》进行热身。 （1）鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？” 幼儿答“我们伸出小脑袋！”（ 带幼儿活动头部）
（2）鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？” 幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部）
（3）鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”
幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）
（4）鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习。
（二）跑的动作练习
1、预设情境。
鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。”
2、练习快速跑的动作，向幼儿强调要快速前后摆臂。
3、教师示范跑的动作。请个别动作协调的幼儿上来示范跑的动作，幼儿一起原地模仿练习，教师指导。
4、进行“小鸡捉虫”的游戏。
（1）带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。 （2）在家里“鸡宝宝”查询有没有丢失同伴，并一同商量救同伴的方法。教师在旁指导。
（3）带鸡宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等鸡妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同时注意不要和同伴相撞。
（4）锻炼快速跑的能力：鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐狸给抓走。 （5）“太阳下山了，我们赶快回家吧！”。鸡妈妈带宝宝回家，回到家中分享食物。
（三）教师点评，活动结束
1、今天，小朋友们都表现的很出色，跑的时候都没有互相碰撞到。但是有些小朋友跑的有些慢，手臂跑的时候没有甩开，下次把手臂甩开，就能跑的更快了。
2、收拾场地，带幼儿回活动室休息。 活动反思：
体育活动是幼儿非常喜欢的活动，不仅能玩的痛快，还能从中得到体能锻炼。今天上午我和幼儿开展了一节体育《小鸡捉虫》的活动。
活动目标为：
1、练习钻的技能。
2、在游戏中感受到快乐。活动以鸡妈妈带领鸡宝宝到草地上捉虫引入，充分调动幼儿的兴趣，在做完简单的准备运动后，让小鸡们了解要捉到虫子必须学会钻的本领，接着让幼儿自由探索如何钻才不会碰到拱门，等幼儿学会钻的本领后，就可以准备捉小虫啦。整个活动幼儿都很感兴趣，事先让幼儿知道要学会钻的本领才能捉到小虫，幼儿在自由探索钻的环节都很认真积极。
活动不足：
1、材料还可以在丰富些，可准备不同难度的材料让幼儿练习。
2、提要求的时候要强调捉完虫子后从旁边走回家，才不会导致整个场面比较混乱。
