法雨完小2003学年教研工作总结
学校坚持以德育为首位，把握住教学这一中心，全面推进素质教育，在上级主管部门的指导下，学校根据实际制定了教研计划，在课堂教学这个主阵地上，展开了教学研究为主渠道，全面提高我校教育教学质量，打下了扎实的基础。
一、提高认识，开展教研工作
1、全校教师团结一致，为提高教学质量，改进教学方法进行了积极的探索，进行了十一次教学研讨活动，活动安排力争“多、广、新”。多：就是保证次数，形式多样，有示范课、公开课、研究课、专题等；广：就是活动范围不限可以在村小，也可以在一师一校，也集中完小，还体现在各各校、各班、各年级、各科的情况；新：就是要突出教研的目的，要体现教材的新，更要求方法的新，要用新的思想新的方法，解决教学中新的问题。
2、在学校开展的十二次教学研讨活动中，本着以研促教，以研促质量的提高，促方法的改进，我们注重了教研的全方位性，即注重年级，既注重起始年级，从而也不忽视中年级，语文课注重不同类型课的教学研讨，数学课注重学生参与性的研讨，自然课注重实验——结论，学生动手获取知识的方法等。
3、积极参与中心学校组织的各种活动。
我校教师殷石剑到昆明听课，回校后把其所学，所想作了深刻的讲话；教导黎静老师把到曲靖参加学习的经验也细致地作了介绍，教师们从中受到了深刻的启发。我校教师陈焕莲在参加中心学校组织的语文课竞赛中获二等奖，今年我们还有6位教师参加六项技能的考核。
二、加强常规管理工作
1、注重常规检查。
检查中，不仅注重对各个环节的检查，也突出教案中有无作业设计，设计得是否合理的检查；作业批改除查作业次数外，也注重对作业书写情况，作业量等进行检查。并提出合理化的见议和改进办法。
2、形式多样化。
检查不定时、不定量、不定人、不定村，一般采取学校领导、教研员组成检查小组，每到一校，先听课，然后就进行检查，检查后交换意见，方法灵活，效果好。
三、其它工作
1、坚持听课制度，保证听课节数的完成。
2、加强教学仪器的管理使用，并认真填写使用情况登记表。
2 总之要全面启动学校教研工作，我们还需付出更多更大的努力，学校还继续保证教学设备的改进，还需投入经费改进教学设施，增添教学仪器等，全体教师要进一步解放思想，积极投入到教学研究中，不断改进教学方法，管理发展的眼光看问题，努力提高教育教学质量。
法雨完小 2003年12月
