如何拟写小标题
写好“小标题”要有深刻的思想、广博的知识、精炼的语言。为此〃平时除了多摘抄、熟记一些格言警句外〃还要有锤炼语言的功夫〃比如练习撰写“一句话隽语”〃每天一条〃认真构思〃反复推敲〃力求表达得精辟、有味、光彩夺目〃能给人以启迪。 依照文章的内容或表达的中心〃在文章的大标题下设置几个小标题〃以各个相对独立的内容〃从不同的角度来反映文章的主题〃这种布局的技巧称为“剪辑”.
一、可按照不同的场面来剪辑（地点 空间） 《春游三步曲》
雨中
伞下
歌声 《拔河比赛 》 在寝室 在操场
在教室
二、以时间来设置小标题 《当我十四岁时想到的》 昨天 今天 明天
也可用某一年或一天中的时间表述为小标题
一天中：
一、早晨
二、中午 傍晚
四、深夜 一年中;
一、春
二、夏 秋
四、冬
如果你的文章已划分出几个意义段〃或是按镜头组合而成的〃但在有限的考场作文时间内一下子又难以拟出精彩的小标题〃那么〃可以用数字“一”“二”“三”或字母“A”“B”“C”或 分镜头式、日记体、空行的形式表示序列的先后〃充当各部分的小标题〃同样可以使全文的层次一目了然。
三、按事物的发展过程来拟题 《尊重〃永远的感情》 误解 冷战
融化
《拔河比赛 》 摩拳擦掌 千钧一发
兴高采烈
《没有比这更令人高兴的了》
愁眉苦脸
神秘兮兮
疑虑重重 喜笑颜开
五、将一个人的几件突出事迹〃用小标题标出〃来布局全文。（冰糖葫芦式）
《我懂得了什么叫爱 》
一、母亲的泪
二、母亲的伤
三、母亲的心
《母爱 》
一、毛衣·慈母心
二、头发·慈母泪
三、字典·慈母情
优秀作文小标题集锦
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1、以“名人的魅力”为话题（江苏省徐州市作文）
o 文题一：《秋风秋雨牵我心》 小标题：①呐喊 ②彷徨 ③故事新编 o 文题二：《走一走〃看一看》 o 小标题：①会当凌绝顶〃一览众山小 ②不以物喜〃不以己悲 ③我有一言须记取
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2、以“倾听”为话题（江苏省南通市）
o 文题：《神曲》 小标题：①地狱 ②炼狱 ③天堂
o 3.以“真情”为话题（新疆维吾尔自治区）
o 文题：《感动》 小标题：①冻结 ②不懂 ③爱简单 ④懂你 o 4.“吃苦”为话题（湖南省益阳市）
o 文题一：《咖啡的味道》 小标题：①涩涩苦味 ②略感甘甜 ⑶香浸心田
o 文题二：《打造蓝天》 小标题：①起风了 ②下雨了 ③云散了 o5.“认识自己的特长”为话题（江苏淮安）
o 文题：《写诗——我生命的天堂》 小标题：①畅游诗海 ②初露锋芒 ③“诗”绪万千
o 6.“细节”或者以“幸福”为话题（潍坊市）
o 文题：《剪贴幸福》 小标题：①友谊无价 ②师生情深 ③母爱无言
o 7.“我就是一道风景”“你就是一道风景”为话题（山东淄博） o 文题：《仰望历史》 o 第一段：历史长河〃奔流不息。而其中最耐人寻味的地方〃则是两岸的一道道风景.o 小标题：①一道真实 ②一道豪放 ③一道婉约
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8、2003年高考满分作文《蓝色蛹 ;金色蝴蝶》（甘肃 张倩）在文中设计了四个小标题：“蓝色——流动的忧郁〃我想我是迷路了”、“蛹——自缚的悲哀”、“金色——我爱上了世界”、“蝴蝶——破茧后的美丽”〃四个小标题连缀起来〃又恰好是文章的总标题〃四个小标题下〃贯穿着一明一暗两条线索〃暗示着“我”情感上由迷茫、忧郁转为清新、明朗〃认识上由偏执转向理智。
o ９.2005年湖南高考作文话题是“跑的体验”〃一考生以《那鱼 那鹰 那人》为题〃设计了三个小标题：“起跑”、“跑程”、“终点”。文中“那人”如同“那鱼”、“那鹰”〃企图“离开”、“飞出”自己的水域、蓝天〃“跑”向自我的轨道〃但最终还是被母爱召唤回来。作者紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受〃谈自己的情感体验〃容易引起共鸣。
o 1０.《尊重〃永远的感情》运用“泄密”、“冷战”、“融和” 三个小标题表现故事的开端、发展、高潮和结局〃构思精妙〃浑然天成； o１１.满分作文《与永恒拔河》将李白、昭君和苏武三个历史文化名人聚合在一起〃以对他们对人生的选择的分析来达到抒写“心灵的选择”这个话题的目的。文章一个非常突出的特点就是选择了三个非常新颖的小标题：“流浪的诗魂”、“雁落塞北”、“半生的重量”,这三个小标题〃很有文化气息〃横空出自作者笔端〃显得高雅而有灵气。
o １２满分作文《眼前同一水 笔下情各异》（吉林）〃在文中设计了四个小标题：“水——李后主的不尽哀愁”、“水——辛弃疾忠愤的希冀”、“水——闻一多痛恶的丑恶”、“水——朱自清心仪的美神”。四个小标题〃单独是比喻〃组合为排比〃诗一样的语言〃画一般的布局〃不仅条分缕析的显示了文章的层次结构〃而且准确、凝练地概括着每一部分的内容。 o１３盐城市中考作文话题是“真”〃一考生以《真我风采》为题〃实话实说〃写出了自己的个性〃写出了真实的自我。“性情急躁”、“生性豁达”、„幽默风趣‟三个小标题既从不同方面表现了“我”的形象〃又使文章条理更清晰〃层次更分明。
o １４.《人生路〃我能行》巧妙设计了“草地春扶叶”、“绿阴夏遮阳”、“沙场秋点兵”、“雪路冬送暖”四个小标题〃四个小标题下截取四幅画面：出生几个月的婴儿学走路、七岁的小男孩与爷爷下棋、一个有自闭症的学生在课堂上举起手、
o 一个腿受伤的勘探队员勇敢地再次执行任务。四个片段紧扣话题〃从不同角度论述了“自信”的重要性〃四个小标题形式整齐〃结构匀称〃给读者留下深刻的印象。
