2014年数学建模培训心得体会
2014年9月12日上午8点，同学们都在303机房开始了为期3天共72小时的数模比赛。9月15日上午8点，大家都匆匆上交了自己的作品。那一刻，我想，大家都是如释重负的吧，而我那时的感受，更多的是内心的激动，那么久的付出与煎熬，终于可以等待它的结果了。后来，结果公布了，获奖的共有四组，一组获得省一等奖，另外三组则获得了省三等奖。可惜的是，这四组中都没有我们组员的名字，我们顿时失落至极。有句古话说得好，“虽然结果不尽人意，但过程却永远是值得回味的”。回想起当时的场景，我开始反思了。
所谓数学建模，笼统地来讲，是根据题目要求，各组（每组三人）就一个现实中的实际问题进行模型建立，求解和分析问题并就此撰写论文并上交。
2014年7月20日，所有我系的建模参赛都在我系老师们的组织下开始了为期一个月的建模培训，历经三次模拟比赛。在此之前，我与数3班两位同学有机会在一起组队参赛。我的其中一位组员是我系的学生分会学习部部长，成绩优异，工作能力不错，思维能力也较好；而另一位组员，作为我组唯一一名来自信息班的男生，他的编程能力及思维能力都得到过同学与老师们的一致赞赏。而我，作为我们系科技信息部部长，组织过类似数学建模的科技创新大赛，电脑操作较为熟练，学习能力也不弱。同时，我系的李博士也同意负责我们小组，做我们小组的指导老师。我们这样的组队，在当时大家的眼中，是被受到羡慕的。可惜，就是这样的组合却输给了别人。
第一次模拟比赛是我们的选拔赛。我们小组经过一番商讨，决定分工合作。编程能力好的男同学，主要负责编程这一块，包括MATLAB及C语言程序编程；而另一位组员思维能力不错，在我队主要负责建模这块；而我，由于以前写过文章，在他们的提议下，我主要负责搜集数据与信息等以及撰写论文。我们的题目是“研究人口数量和结构对经济社会发展的影响”，这个题目并不难，可对于初次建模且又未经培训的我们来说，这还是充满了挑战。我们也并未因此而畏惧，而是互相安慰到，别人遇到的情况和我们是一致的，而我们要做的就是坚持，要有足够的毅力和决心去完成它。终于，在第三天，我们将论文撰写出来了。为了美观，我们特意将论文再装饰下，添加的页眉等。当然，我们也因此受到了老师的批评，我们这是自作聪明，老师们都因此误以为我们的论文是从网上直接下载抄袭而来。不过最终，我们还是有幸入围，顺利通过了选拔赛。
第二次模拟比赛，这时的我们已经经过了七天的培训。虽然如此，但我们感觉自己在这七天里并未收获到什么东西。我们小组都很担心，但问及他人的感受时，大家也都如此。我认为，长期性理论知识的学习一定要配合实践来学习，通过自己查找相关题目给自己训练，勤加总结，从中收获属于自己的知识。这次模拟，我们都想换一种题型去做，想要挑战下自己，于是选择了基因重排的问题，该题要求编程能力高，不同于第一次模拟赛，我们小组经过一次又一次的尝试与讨论，终于在最后将题目解答出来，却费时过久，以致于到最后，我们书写论文的时间不够，马马虎虎就上交了论文。从中，我们也明白了，分工虽重要，时间的合理安排更重要。论文若是未完成好的话，我们所作的努力也都是白费的。
第三次模拟比赛时，已是接近真正比赛的时候了。此时的我们也学到了许多理论知识之外的东西，比如SPSS软件的应用等。由于这是最后的一次模拟大赛了，我们小组在选题上选择了B题，这是一个关于书籍推荐的题目，我们想通过做这个题目来检验我们所学到的知识。该题总体来说，也还算顺利，我们的论文也终于得到了老师的表扬，有了很大进步，其中所建立的模型也不错，但老师们在我们答辩的时候，指正我们的模型不够完善，缺乏模型检验。当然，我们也因此汲取了深刻教训。
最后，还是再说说比赛的情况吧，比赛前一天，我们做好准备，将各类网址储存在收藏来中，方便比赛时使用；各类软件也是一并下载并安装好；各类资料也是分门别类地整理好。我还特意又研究了几篇优秀论文，我的组员也还特意复习了一遍算法，作好了编程的准备。在比赛题目发布的时候，我们对选题充满了犹豫，经过一上午的讨论与权衡，我们最终选择了A题，“嫦娥三号软着陆”问题，此题难度很高，但对于B题，我们认为它第三问难度太高，短时间内完成不了，也就放弃了。我们小组三人将问题分析了一遍又一遍，在老师的指导下，我们终于于第二天上午完成了第一问。虽然花费的时间很多，但总算成功地将第一问解答出来，甚至于其它小组还向我们讨教。可剩下的两问都很难，我们的时间也越来越紧迫，最终，我们也确实是因为时间不够，在最后的关卡上，大家不得不放弃自己的想法，在老师的提议下，转变方式，才完成论文的写作。
其实，在结果公布的第二天，我遇到了我的队友，见她一脸的无奈，我也猜出是结果出了问题了，也因此陷入落漠的情绪之中。后来，我安慰她也当作安慰自己，叫她别太伤心，过程才是最重要的。她回我道，我们并不差，只是运气不好罢了。其实，导致这样的结果并非是我们不够用心，做得不如别人，题目的难度、外界的干扰等也都是原因之一。甚至，比赛当时，还有小组向我们小组讨教程序的编写等。怎么说呢，这次的比赛，我们大家都心有不甘，也未意料到如此结局。看来，我们还得继续更加的努力，要继续加油。
一次建模，终生受益。这话其实并不假。我想，通过这次建模，我真正明白了一些东西了。首先，我们从现实生活中发现问题，需要我们用心观察；其次，许多东西不是我们在课堂上就能全部学得到的，这需要我们培养自己的自学能力以及自己解决问题的能力；另外，数学建模是建立在真实的数据上，这就要我们要有实事求是的态度了。其实，在与组员的接触时，我也从他们身上学到了一些优秀的东西。讲话注意条理，思维活跃，擅于做笔记，好强中带点屈服，粗鲁又不乏温柔等等习惯都在影响着我。而我的另外一位合作者，他学习软件的能力很强，平日里说话也幽默风趣，给乏味的建模培训带来乐趣。
总而言之，这次的建模比赛带给我的感受很复杂，但我确确实实从中领悟到了更多的东西。
总结人：康 兰 2014年10月18日
