2011年茅洋乡未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、总体思路
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
三、主要内容与措施
（1）开展各类道德实践活动。广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。充分结合不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，
从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
（2）开展各类主题宣传教育活动。充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，在未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型，引导他们从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，汲取力量。
(3)充分发挥共青团和少先队的组织建设。选派优秀青年教师担任中学团支部书记、小学少先队辅导员，保证必要的活动时间、活动阵地和工作经费。建立健全团、队组织结对帮扶机制，加强基层团队
组织建设。积极开展活动，把辅导工作落实在行动上，体现在效果上。
(4)重视家庭教育。家长是子女的第一任老师，家庭是未成年人的第一课堂。要重视和发展家庭教育，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。妇联、学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。学校要积极举办家长学校，帮导、指导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
(5)净化社会环境。乡综治办、文化站配合泗洲头派出所，深入开展“扫黄打非”工作，综合利用各种手段加强文化市场的监督，对出售图书、刊物和音像制品的商店要严格检查，禁止和打击淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信、恐怖等不利于未成年身心健康的书刊、图书、音像制品等。
(6)健全领导责任制。各村、学校、乡直属有关单位和部门，要
把加强未成年人思想道德建设，预防未年人犯罪工作摆上重要位置，切实担负起政治责任，要形成党委政府统一领导，各村、各单位、各部门上下联动，齐抓共管的工作机制，建立健全党政一把手负总责，分管具体负责的工作责任制和责任追究制。对领导不力、工作失职的单位和个人将严格按规定进行责任追究。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，各村、单位、部门必须提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与其他工作有机结合。
茅洋乡政府社会事业办
2011年9月
