燕子砭初级中学班级文化周活动方案
为全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观、培养德智体美全面发展的合格人才，发展学生的个性特长，努力营造团结协作、百花争鸣的班级文化，经学校研究决定，从5月份开始每周开展班级文化周活动,今后长期坚持。具体方案如下：
1、展示时间：每周
二、
三、四早操后5—8分钟。
2、展示内容：能体现班级特色和学生才艺的各个方面，不限内容，不拘形式，可以是团体操表演、舞蹈、集体美文朗诵、即兴演讲、成语接龙、英语单词接龙、歌曲串烧、大合唱、器乐演奏、现场书画展等等。
3、展演顺序：每个班一周，从初二1班开始，依次轮流。（初三不参加）
4、学校团委每周对展演情况登记汇总，学期末进行全校综合评价，对展演质量高的班级及班主任予以表彰奖励，对展示活动应付、展演质量低下的班级进行通报批评，同时把各班展示得分作为评价音体美教师教学工作的参考依据。
5、评分标准（满分10分）
（1）展演内容：健康向上，弘扬真善美、传递正能量，能显示学生青春活力或学生特长，内容新颖，形式活泼。（3分）
（2）参与人数：当天展演参与人数不少于5人，三天展演参与人数不少于班级总人数的三分之一。（2分）
（3）展演质量：团体性项目能做到服装整齐、动作一致、声音洪亮、节奏合拍；个人特长展示能做到与众不同，特点鲜明。（5分）
6、评委组成
1、初二年级展示：由初一其他班级的文艺委员担任评委，对每天的展演情况评价量分，如二（1）班展示 ，则一（2）（3）（4）（5）班文艺委员担任评委，依次轮换。
2、初一年级展示：由初二其他班级的文艺委员担任评委，对每天的展演情况评价量分，方法同上。
3、量分表由团委发放，每周四展演完毕收回汇总。
2015年5月10日
《班级文化周活动方案（材料）.doc》
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