我和孩子同读一本书3

发布时间：2020-03-01 19:46:58 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

我与孩子同读一本书

我印象较深的，是一本叫《苏菲的世界》的外国小说，它的趣味性很强，刚翻了几页就牢牢地抓住了我们的眼球，让人不舍得放下

这是《苏菲的世界》里的哲学家最开始提出的两个问题。在很多人眼里，《苏菲的世界》恐怕是一部很具有魔幻色彩的小说——不过千万不要以为我说的魔幻指的是托尔金魔戒上铭刻的咒语或者某个男孩头上的闪电疤痕，那也不是伊斯兰世界中神秘的苏菲主义，这只不过是个名称上的巧合罢了。我们所说的魔幻，是指它看起来严肃而温馨情节里却充满了荒诞与匪夷所思。故事发生在挪威，讲述的是一个名叫苏菲的小女孩，在一个陌生的哲学家的引导下，学习欧洲哲学，并认识到自己只不过是被某个作家创造出来的过程。这不是一本复杂书，没有大起大落的转折，它按照有关欧洲哲学的历史与文化而展开，平淡，虽悬念重生却波澜不惊。

这本书对于没有文化背景的中国学生来说，在理解上的确会有些难度和缺乏系统性。因为欧洲哲学史，说穿了就是一部贯穿着欧洲历史与文化的思想史：其实我对西方的文化认识有限，从上学到工作，虽然多多少少接触过不少，但远远不够。但孩子对这些东西很感兴趣，她从很小很小的时候就喜欢听她姐姐讲西方的文化，有的时候还偷偷的拿姐姐的书来看。所以这本书正是合了她的口味，她经常学着书中的主人公“苏菲”的口气跟我说一些有关“兔子”“柏拉图”的话，甚至提出要学习芬兰语，真是让我哭笑不得，我发现，在读书的时候，她似乎变得活泼了，我们之间的话也变多了，之前的一些矛盾，隔阂似乎也变少了，这正是我所期望的。

就像培根所说，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。通过和女儿一起读书，我感悟了很多。果真，好的书籍是最贵重的珍宝。