大学生心理健康活动策划书（修改稿）
一：活动目的
为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此河南科技学院大学生心理健康教育中心于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
二：活动主题：
与心灵相约，与健康同行。
三、活动时间：201
4四、活动地点：
一餐厅门口、主楼门口年5月-6月
五、活动对象：全体学院学生
六、活动流程：
A）
1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B）活动前期：
1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅
七、活动内容
（1）5月23日~5月28日以“5.25—我爱我，我爱我的大学生活”为主题出一期宣传海报
（2）出三条横幅，标语分别为
“5.25—我爱我，我爱我的大学生活”
“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”
“关注心理健康，构建和谐校园”（标语可以再选择考虑） 将这些标语分别挂与教学楼主干道。
经费：打印材料：待定
横幅： 待定
（二）心理健康系列活动二：现场千人签名仪式 经费 ： 中性笔 6 * 1.5 = 9元
（三）心理健康教育活动三：心理知识有奖问答策
1、活动目的：
（1）心理知识问答是通过活动的形式进行，而且有机会拿到礼品，增加趣味，让同学们在快乐中学习，在笑声中了解心理。
（2）激起同学们对心理学的兴趣。
（3）扩大心协的影响力，让同学们更了解心协。
2、活动时间：2014年5月25日
3、活动对象：全校师生
4、活动过程：
（1)随机抽取一张问卷，让参加者填写
（2)参加者写完后，我们工作人员立刻帮他们评改，凡是答对9道题以上的都有礼品。
视现场人流量的大小，合理控制好场面的秩序
经费： 礼品 若干，费用待定
（四）心理健康教育活动四：现场心理测验与心理咨询
1、活动目的：让校内同学更深地了解自己、更好地处理自己生活中的事情,增强大学生的自我认识,提倡\"我爱我\"精神,同时了解心理学、学会自助。
2、活动时间：2014年5月
3、活动对象：全校师生
4、活动过程：
（1）根据被试阐述的问题，选择合适的问卷进行测验
（2）根据测验结果，进行解释与分析
经费 ： 复印 ：待定
水 ：待定
（五）心理健康教育活动五：心灵驿站——心理电影鉴赏时间：5月
地点：合教
（六）心情墙
在空地上放置了一个大型海报，上面写着：心情墙——跟那些恼人的事，烦人的情绪说BYEBYE。“心情墙”被放置在这里，是引导同学们能够敞开心怀，无论心情好坏，都能在这里一吐为快。
可以写“别人怎么看你不重要，重要的是你很喜欢真实的自己”，“希望幸福直到终点”，“心情坏怎么办”……
“心情墙”只是一个小小的平台，让同学们能够抒发心情，分享快乐，传递祝福，引起了很多同学的共鸣。可见，心灵的沟通可以有很多种形式，同学们渴望被了解和关怀的心情则是不容忽视的。
橱窗宣传
（七）橱窗宣传
精心设计一组宣传海报，内容包括心理健康标准的自我对照，心理自我调节的方法，如何寻 求心理帮助，心理漫画展，好书推介以及趣味心理测试。贴近同学们生活的心理知识内容。
宣传策划：朋辈小组
八、指导老师：魏双峰
九、主办单位
主办：大学生心理健康教育指导中心
“
协办：心理协会
十、注意事项
1.具体事宜责任到人。
2.工作人员应提前到位。
3.注意人身安全，出现意外伤害，进行必要的应急准备。
4.现场招待人员注意解答好询问人员的问题，
5未尽事宜，有待通知。
朋辈小组2014.4.28
