义务教育均衡发展自查报告
固镇县刘祠小学
二〇一三年四月十五日
固镇县刘祠小学 义务教育均衡发展自查报告
一、学校基本概况
固镇县刘祠小学位于濠城镇西南刘祠村，始建于1950年，是一所村级完小。现有在校学生151名，6个教学班，学校占地10300平方米，建筑面积1091平方米，校舍布局合理，通过2008年的危房改造，校园面貌焕然一新，环境优雅。标准教室、办公室、图书室、电脑室、留守儿童之家，科室设计合理。我校现有教师9名，其中本科 7人，专科 2 人。教师学历达标100%。
二、“八个指标”
刘祠小学现有教学及辅助用房面积1039㎡,生均6.8㎡，差异为正1.8㎡。体育运动场3500㎡, 生均23.1㎡。图书4590册, 生均30.3册。计算机14台，生机比12.5:1。教学仪器设备值17万元，生均0.1125万元。96㎡科学实验室，生均面积1.15㎡，差异为0.43㎡。绿化面积800㎡，生均面积5.29㎡，,教师9人，师生比1:16.7。高于规定学历教师9人。中级及以上专业技术职务教师2人。
三、学校标准化建设
自2008年实施校安工程以来，学校新建校舍1039平方米，1500平方米水泥活动场，300平方米环形跑道和510平方米水泥篮球场一个。
四、教师队伍建设
1、教师配置。学校领导班子3人，其中校长1人，副校长1人，少先队辅导员1人。教师6人，最大年龄49岁，最小年龄24岁，其中本科学历7人，专科学历2人。按省定编制标准足额配备义务教育教师，学科结构合理，满足开足开齐课程的需要。
2、教师管理。学校狠抓教师队伍建设，实行校长聘任制。认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，工作带头在前；教师向学生承诺，以崇高的师德要求来规范自己。所有老师还与学校签订师德协议书，向学生、家长、社会发出师德倡议书，净化灵魂、崇尚奉献，努力地、无私地关心好每一个学生。学校立足于每位教师的专业技能的发展，精心组织说课和上课，潜心部署观议活动，不走过场，不搞形式，认认真真搞教学，扎扎实实做研究。议课中敢说真话、说实话、说有效的话。
3、教师培训。建立了教师教师培训制度，平均每学年的支教和外出培训学习的费用近5千元以上，超出了公用经费的5%。以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，在绩效考核、评优晋级上坚持公开、公正、公平原则，实行事务公示制度。建立教师岗位责任制，。
五、教育教学质量
1、规范办学行为。全面实施素质教育，树立正确的人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康地发展，抓好每一个班级，提高每一名学生。积极为学生减轻课业负担，低年级不留书面作业，中高年级作业不超过30分钟；严格执行义教阶段国家课程设置和作息时间，严格按课表上课，严禁有偿补课和推销资料等违反师德的现象；积极推进课程改革，组织教师经常性地听课、评课，认真搞好本校课改教研活动，学习新理念，改革旧教法，学校认真制定推进课程改革方案、措施，目标明确。实施适龄儿童就近免试入学，不卡不要不推，按教育规律办事，依法办学，规范办学行为。学校认真组织师生学习教育法规、教师法、未成年人权益保护法，全校师生知法、懂法、守法。聘请司法所副所长毕从宽任法制副校长，定期到学校开展讲座。多年来，学校教职工和学生无严重违法，违纪现象，从未出现重大恶性事故。
2、优化教学管理。我校严格执行上级教育主管部门规定，制定课程计划，强化教学法规意识，并按要求控制好学生每天的活动总量和课外作业量，保证学生足够的活动时间。严格按教育局关于教学用书征订目录通知，征订教学用书，未出现乱征订学习资料等现象。学校有教学总体目标，科任教师有学期教学工作计划，重视过程管理，定期组织检查教学计划的落实情况，教学监控得力，教学秩序良好。 抓课堂，促进课改落到实处进一步强化了质量兴校意识，把提高教学质量作为实现教育教学改革的切实行为，用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。在课堂教学中，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。
抓好体艺类教学，为每个学生制定了“体艺2+1”六年规划。我校组织了田径队、篮球队、乒乓球队、毽球队，坚持日运动时间一小时，坚持两操一课外活动，确保学生的运动量的达标；组织了合唱队、舞蹈队、美术组，为有特长的学生提供展示才华的舞台。
3、校内研训为阵地，教师学习求实效
每学期，以教研组为单位，各学科要根据本学科的实际，组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。围绕“新理念，新标准，新行为”这一研究专题积极组织教师参加新课程培训和各级各类的教学观摩、学习、参观活动，带回了不少宝贵的经验，给各科的教学活动带来了活力。
六、留守儿童
学校建立留守儿童之家，制度《留守儿童管理制度》、《留守生帮扶制度》、《留守生家访制度》，为每个留守生建立档案，每位教师确定一名帮扶对象，为留守生提供学习上的辅导、生活上的照顾。关爱残疾儿童，为他们在学校搭建绿色帮助，不歧视。
4.宣传工作
通过召开会议、悬挂横幅、张贴标语、走访宣传等多种形式，落实县教育局《关于做好义务教育均衡发展评估验收宣传工作的通知》（固教[2012]107号），让党的政策生生皆知、家喻户晓。
对照均衡发展评估指标，经过认真自查，学校逐步改善办学条件，改变思想观念，认真落实科学发展观，为办人民满意的教育恪尽职守。
刘祠小学 2013年4月15日
