全椒县职业教育中心
与各班主任社会治安综合治理目标管理
责任书
为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》，全面实践“三个代表”重要思想，按照学校精神文明建设工作总结安排，进一步搞好校园治安综合治理工作，优化育人环境，维护学校正常的教学、科研、办公、生活秩序，坚持“谁主管谁负责”、“条块结合，以快为主”的原则，按照县政府、县教育局要求，学校与班主任（责任方）签订以下社会治安治理目标管理责任书。
一、各班成立治保小组，班主任为第一责任人，成员为各科任课教师、班长和班级团支部书记等。治保小组每月至少召开一次专门会议（有记录），分析班级情况，掌握学生动态，落实具体措施，把保护学校、本班级的平安作为一项政治责任。
二、班级要把“综治”工作与学习、生活等工作纳入重要议程之中，为班级创造出宽松的学习环境。尤其是节假日以及学生的闲散时间，要做好防范工作，杜绝重大刑事案件和流氓、团伙犯罪、打架、斗殴、偷盗、破坏公物事件的发生，做好护校和遵纪守法工作。
三、严格遵守和维护政保处所制定的学校治安管理条例和学校制定的八不准（详见手册）。
四、学校“综治领导小组”要把班主任、任课教师的治安实绩存档， 作为评优、晋升、评职称一方面材料，实行“一票否决制”。
五、切实抓好班集体建设工作，从“治办”上下功夫。班主任配合 科任教师针对学生情况，定期家访制度。每学期进行一~二次家访（有记录），尤其对“后进生”的帮教工作要坚持经常化、制度化、努力做到不使一个学生掉队或辍学。
六、认真做好“六五”普法工作让每一个学生都知法、懂法、守法。 利用班会、活动课时间，采取多种形式，丰富多彩的活动，组织学生参加学校举办的法制报告会、演讲比赛会，出好每两周一次的板报。将法制教育落实到班级教育的每一个细节。要把开展学雷锋、创“三好”活动经常化。中、小学日常行为规范教育要常抓不懈。上好法制课，继续开展爱国主义、集体主义、艰苦奋斗、劳动观念和“两史一情”教育。
七、班级内部发生的治安或学生之间的纠纷，班级处理不了的交学校政保处处理，一般问题应在班级内部解决，要把所有违纪违法的事件消除在萌芽状态之中。对发生严重的问题要做好不查明原因不放过，不分清责任不放过，不处理好不放过，努力使治安案件发生率为零。
八、树立切实可行的班风、学风。
九、每月评比一次，学期总评。对在“综治”工作中做出突出成绩的班级和个人除学校奖励外，还推荐县教委表彰奖励。
十、责任书一式两份，学校与班各执一份。责任期为本学期。
校长：（公章）
班主任：（签字）
二O年月
