我的生涯规划，我的人生
信息院计算机2班王小如 学号：201424010239
前言
在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己未来掌握在自己手中,趁现在还年轻赶紧为自己的未来之路定好一个方向，一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向，我们可以按照这个方向前进！
一、自我分析
1、我的性格：
大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
2、我的兴趣：
喜欢博览群书，喜欢看电视，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，可以说爱好广泛，更喜欢睡觉，喜欢热闹的气氛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：
担任过班干部，具备了一定的组织管理能力、处事能力和交际能力，适应能力强。逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力。
4、我的价值观：
我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势： 优势：
我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。有同情心，对自己做的事情充满激情，有责任心。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了，我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。 劣势：
缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
二、环境分析
1、家庭环境
我的家是在海南省一个普通的农村家庭，没有了城市的喧闹，能让我可以安静的学习。爸妈都是农民，社会阅历都比较浅，但也许也是因为这样，他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。虽然生活条件有点困难，但我相信这不是问题。尽管经济不好，但却是个充满爱、充满幸福的家庭。
2、校园环境
高校是培养高级人才的摇篮，虽然我现在就读的是海南省一所普通的大学，但我觉得学校的学习氛围很不错，大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习，这可以很好的带动我学习。学校的配套设施也较完善。另外，我认为教师是教学模式的直接实施者，我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教学资源，是经过严格挑选聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业基础的培养提供了条件。再 者，学校为我们提供了丰富的学习资源，学校讲座较多，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，涵盖各门科类，我们可以从中汲取很多的养分。
3、社会环境
当前国民经济信息化进入新的发展阶段，电子政务及互联网蓬勃发展，带动了计算机相关产业的发展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，在这个本科生满街跑，硕士研究生一抓一大把的年代，就业形势可想而知。但头衔高只能说你学的比别人久，至于你的能力能否完全展示，又是另一回事了。像在外企，有能力才是能够获得一份好工作、拿高薪的硬件。所以，无论现在外界就业环境多么严峻，想好你想做的，准备好你该做，提升你能做的，再适时出击，手到擒来。
三、专业背景和就业方向分析
1、专业背景
计算机专业的主要课程：C/C++语言程序设计、网络安全技术、Linux网络建设与管理、微机原理与接口技术、数据结构、网页设计与制作、操作系统、Java语言程序设计、计算机网络技术、计算机组装与维护、计算机英语、Photoshop图像处理、数据库原理与应用、多媒体技术。
近两年，随着我国国民经济的快速发展以及国际金融危机的逐渐消退，计算机网络设备制造行业获得良好发展机遇，中国已成为全球计算机网络设备制造行业重点发展市场。我国计算机网络设备制造行业是改革开放后成长起来的，早期与世界先进水平存在巨大差距;不过，受益于计算机网络设备行业生产技术不断提高以及下游需求市场不断扩大，我国计算机网络设备制造行业发展十分迅速。
2、就业方向：
从事计算机网络安装、管理和维护，计算机管理与软硬件安装、使用及维护，网络安全与管理，企事业单位从事Internet信息管理，网络互联与设备调试，综合布线，网络一般性故障的诊断与排除，小型数据库系统的开发、管理和维护，网站设计与制作，企事业单位的计算机办公自动化应用、信息处理、计算机的销售及售后服务，教学、商业、网络开发、软件设计等工作。
3、SWOT分析 内部环境因素 优势因素（S）
（1）有学习新知识的能力
（2）能对未来有清醒的认识，目标明确 （3）善于动脑思考
（4）分析问题的能力比较强，思维活跃 （5）做事踏实，为人善良 （6）求职能力强
（7）情商较高，综合素质比较强 弱势因素（W）
（1）专业知识水平不够自己不够努力 （2）做事毛躁，不耐心
（3）对自己信心不足，错失很多机会 （4）人际交往主动性差，沟通一般 外部环境因素 机会因素（O）
（1）所学专业很好，获得工作机会不错 （2）IT行业蓬勃发展，需求量较大 威胁因素（T） （1）女生工作不好找
（2）全国开设此专业的学校很多，此专业的人才较多，竞争压力较大 （3）大学生就业形势紧张 SWOT分析总结：
在以后的学习期间，严格按照分析书所写的，针对自己的劣势进行加强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转，但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素质比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有一定的缺口，因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势，特别是在计算机专业，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份满意的工作。
四．未来四年的计划
1、大一的规划
在学习方面：要学会安排时间，制定目标，初步了解专业，学习专业知识，学会独立思考，掌握学习方法，爱上图书馆，成为图书馆的常客，，在英语方面开始背单词和课文，苦学英语，争取过英语四级，积极参加各种社团组织和社会实践活动，在实践中锻炼自己的组织能力和表达能力。
在生活方面:养成良好的生活习惯，培养健康的兴趣爱好和良好的心态，树立正确的爱情观，学会自我管理，培养良好的思维方式，多和同学老师交流，提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，做好自己的生活成长规划，全面提高自身素质。
2、大二的规划
在学习方面：大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，一定要打好基础。大二的实验课程明显增多，一定要把学习与实验相结合，工科需要的是动手能力，一定要在实验里多锻炼多学习，并且学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识，一定通过英语四级，争取拿到奖学金。
在生活方面：处理好人际关系，建立一个稳定而且范围很广的朋友圈，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活，为班集体争取荣誉。
3、大三的规划
在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。
在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。
4、大四的规划
在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。
在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。 工作申请，成功就业：编写好个人人资料，总结前三年的经验，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累经验和准备，锁定目标，该出手时就出手，成功就业。
五、反馈与修正
职业生涯规划是一个动态的过程。计划定好固然好，但有些时候计划会赶不上变化，所以在以后我会继续做些适当的改动，继续完善。但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记，任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标随时都可能变化，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，结合自己在现实职业目标的实施过程中可能出现的实际情况对职业规划进行及时的反馈和修正，并作出相应的调整
1、反馈时间：定为一年一次。当出现特殊情况时，要及时反馈并进行相应的调整。
2、修正原则：过程只是一个形式，途径是次要的，能达到终极目标即可。
结束语
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程．我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的．成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景就可以了。
…..失去重心，自己开始迷茫了 渐渐地，意识到，大学是人生的关键阶段，是我们第一次真正开始追逐自己的理想、兴趣，第一次独立参与团体和社会生活，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践，第一次有足够的自
