尊敬的各位评委：
你们辛苦了！敬爱的各位老师，大家下午好！我是XX号参赛选手胡静，今天我演讲的题目是《我的青春 无悔的选择》
在《钢铁是怎样炼成的》一书中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量和活力，充满着期待与志愿，充满着求知和斗争，充满着信心与希望！”的确如此，青春是人生最美好的季节，年轻的我们意气风发，斗志昂扬，因而选择了教师这一神圣的职业，立志为教育事业贡献我们毕生的力量！
十年磨一剑，刚刚走出大学校门的我，带着对教育事业的无限憧憬，带着对教师职业的无限热爱，跨入了美丽的二中校园。但接踵而来的却是从学生到教师的身份转变带来的无数困境。每一次，当我看到学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时，我就着急了。我常会因为学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态。在这时，师父王老师给了我很多的指导，逐渐引导我学会了什么是正确有效的教学方法，学会了该怎样跟学生交流和沟通，他总是不急不躁地面对一切，用老师的温柔引发出孩子们最善良的童心，表扬和鼓励学生，培养着班级积极向上的风气。于是，我下定决心重塑自我。我学会放下架子，用真心和耐心走进学生，用尊重和信任对待学生，我会时常在他们的《同步作业》上写下鼓励的话语，会为了帮助学生买一本《导与练》跑遍校园外所有的书店，会因为一道关于地球运动的题目没讲透彻而打电话告知……很快我们成为朋友，教学效果也越来越好。学生在进步，我也在进步，我们共同的成长又唤回了我工作的激情和最初的梦想。
一年的工作中，学生总是给我这样或那样的感动：高二16班的王同学在送我的贺卡上写道：“我喜欢认真工作的人，所以我喜欢您”，高二17班的李同学发短信告诉我“您是我见过的最有耐心的老师，真心的感谢您”，高二3班的胡同学跟我谈心说道：“我是班里的差生，您驱除了我心中对老师的恐惧”……一句句简单的话语，让我体会到了为人师的价值，作为一名教师，我不再困惑，我变得心甘情愿。
曾经有一些朋友问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？”我只是笑而不答。说起来，教师这份职业到底给了我什么？一份可以矜持的心态，一种相对安定的生活，还是一个三餐准时的习惯？……我也说不清楚。可是，我知道，身为一名教师，从此就有了一份以爱为主题的职业。爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵。
有多少次，因为独在异乡、因为家庭琐事让我情绪低落，但每每踏上讲台的那一刻，看到一张张绽放如花的笑脸，一双双求知若渴的眼睛，我突然变得快乐起来；又有多少次，我想象着从自己手中放飞的希望，在天空中勾画出一道道七彩虹，那必将是我一生最幸福的时刻！
教育事业是爱心的事业。虽然注定了清贫，注定了平淡，但无悔于我的选择！更无悔于我的青春！
最后，我想用一首诗结束我今天的演讲，宽慰在座每一位教师的心灵：
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。谢谢！
