思源实验学校“思源好少年”评选方案
为了全面推行素质教育,加强学校德育工作,营造积极向上的校园文化氛围,提高德育效率,形成学校特色,促使我校良好校风的形成,努力把学生培养成为“品德好、学习好、艺体好、合作好、习惯好”的时代新人,特制定本方案。
一、指导思想
以国家的教育方针为指导,遵守国家教育部颁发的《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、和其他有关的教育法规,结合我校“品德好、学习好、艺体好、合作好、习惯好”的培养目标,学校将开展“思源好少年”的评选活动,广树典型,使全体学生学有目标,学有榜样,形成积极进取,奋力争先的良好校风。
二、活动领导小组
组 长:黄发椿 副组长:叶霖林
副组长:李素芳、朱春兰、李明、胡华金、魏红萍 成 员:各处室主任、政教处、大队部、年级组长和各班班主任
三、活动措施
1、根据我校“品德好、学习好、艺体好、合作好、习惯好”的培养目标,加强舆论导向,积极宣传“思源好少年”的先进事迹,大力表扬明星人物,形成人人学习明星,人人争当明星的良好氛围。
2、紧扣我校 “品德好、学习好、艺体好、合作好、习惯好”的五好培养目标抓好“思源好少年”的推荐、审核、审定、表彰和宣传工作。
3、各班围绕 “品德好、学习好、艺体好、合作好、习惯好”的培养目标,在班内开展“思源好少年”评选活动,使评选活动深入到全体学生中去。
四、评定对象
凡属我校在籍学生均可参加评比。
五、“思源好少年”的类别
根据我校“品德好、学习好、艺体好、合作好、习惯好”的五好培养目标把“思源好少年”的类别确定为“雅德少年”、“健康少年”、“乐学少年”、和“创新少年”四种。
六、类别及评选条件
(一)雅德少年
1、热爱祖国,有良好的思想道德品质,
2、珍爱生命,不做危险的事。
3、集体荣誉感强。
4、纪律观念强,遵守《小学生守则》和学校各项规章制度,当月内无任何违纪行为,在做好自律的同时,敢于同不良现象作斗争。
5、举止大方得体,衣着整洁,讲文明有礼貌。
6、勤俭节约,不浪费水电。
7、有良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,主动捡起地上的垃圾,劳动积极肯干。
8、诚实守信,团结同学,主动帮助弱小,懂感恩,修雅心、行雅事、做雅人。
(二)健康少年
1、按时作息,坚持锻炼身体,有强健的体魄。
2、心理健康,具有自信、阳光、豁达、包容、谦虚、开朗、坦诚,上进等优秀的品质。
3、兴趣广泛,多才多艺。
4、乐于展示自己的才华。
(三)乐学少年
1、学习态度端正,学习目标明确。
2、学习方法得当,会学习。向书本学习,向老师学习,向同学学习,向社会学习,向实践学习,向生活学习。学而思之,学而用之,学而知之。
3、对学习有强烈的欲望,总是主动学习,把学习当做自己快乐的事情;学习时专心致志;书写认真,从不了草;勤于思考,善于钻研,对学习中发现的问题有追根探底和锲而不舍的精神;
4、成绩名列前茅或学习上有显著的进步达到优秀的。
(四)创新少年
1、热爱学习,勤奋刻苦;勤于思考,勇于探索;一丝不苟,持之以恒。
2、团结协作,集思广益。
3、善于倾听别人的发言,乐于发表自己的看法,语言得体,
4、有创新精神,有敏锐的发现问题的能力,有敢于提出问题的勇气。善于大胆设想:敢想,会想。
5、善于和他人合作。
六、评选程序
1、每月进行一次“思源好少年”的评比,三月份将开展“雅德少年”的评选活动,四月份将开展“健康少年”的评选活动,五月份将开展“乐学少年”的评选活动,六月份将开展“创新少年”的评选活动。
2、班级组织学生按照评选条件进行民主评议,先由班主任,科任老师审查后,评选出班级的“思源好少年”,在班内进行表彰与宣传,并上报年级组,每月每班每种“思源好少年”各评出2名,
2、每月年级组为单位统一分别为当月评选出的“思源好少年”拍摄照片,年级组长将全年级当月评选出的“思源好少年”名单和集体照片在次月5日前交到大队部,
3、由大队部审核后表彰,大队部每月张贴一次当月评选出的“思源好少年”的照片并颁发证书和给予适当的奖励。
七、评比方法
1、班级的“思源好少年”每月评比一次,评比时间为每月最后一周,各年级于每月最后一周星期五把学生名单上报大队部。(具体安排见大队部下发的活动安排表。)
2、在一学期“思源好少年”活动中,表现突出,连续二至三次被评为“思源好少年”可在学期末申报年级“思源好少年”,并颁发证书、拍照和给予适当的奖励。
3、在一学期“思源好少年”活动中,表现突出,连续四次被评为“思源好少年”可在学期末申报校级“思源好少年”,颁发证书和给予适当的奖励,并把个人照片和先进事迹上墙。
八、评选中举行的系列活动
1、大队部在每种“思源好少年”评选的月初向全校学生发出倡议。
2、各班在当周的队日活动课上开展相应内容的主题班会。
3、各班在当月底的队日活动课上评选出“思源好少年”的人选。
4、政教处将在晨会上表彰“思源好少年”。
九、奖励与表彰
1、凡获各级“思源好少年”称号同学的个人荣誉将记录在《学生成长记录册》中。
2、校级“思源好少年”也将作为学生评县、市和省“优秀少先队员”的重要依据。
思源学校政教处、大队部
2017年2月14日