陈仓区南堡小学2014年创文工作总结
区创文办：
2014年是全市创建全国文明城市的关键年，我们南堡小学在区创文办及区教体局的领导下，全校师生同心协力，紧盯目标，积极行动，落实措施，全力以赴，认真做好学校环境建设，未成年人思想道德教育和学校方方面面工作，顺利完成了创文工作任务。现就一年来我校创文工作进行总结，以利于我们今后进一步落实措施，把工作做得更好。
一、领导重视，建章立制，创文工作规范化、常态化
我们从创文工作一开始就高度重视，依据校情，学校成立了以校长为组长，班子成员为组员，全校教师全员参与的创文工作领导小组，负责全校创文工作的领导安排协调落实。坚持学校工作周周安排创文专项工作，由德育处、少队部负责落实检查评比。学校制定了《学生一日文明行为常规》、《文明班级检查评比制度》、《卫生检查评比制度》、《学生德育教育常规》、《学生文明礼仪教育手册》等一系列制度，不断加强对学生的宣传教育，使学生的文明行为规范化，使学校的创文工作持续化、常态化。
二、加大投入，改善育人环境，提升学校文明层次
结合创文，我们积极改善学校育人环境，不断加大投入，使学校办学条件上档次、上水平。三月份，我们对学校绿化、美化进行了全面的“颠覆”式设计，由专业绿化美化公式进行重新设计，在校园植入标准绿地2块，栽植美化乔木树63棵，灌木花木232棵（株），共计投入资金2.3万元。七月份，我们又对校园进行了重新粉刷，修缮，彻底改变了校容校貌，投入1.2万元。九月，我们请专业校园文化设计公司，针对我校具体
1 情况，专门设计了我校校园文化建设方案，制作了校园文化墙、英语角、公开栏、宣传橱窗、美德墙等系列文化环境设施，使学校文化建设全面上档次，此项建设共投入8.5万元。同时，在加强外在环境建设的同时，我们还积极争取上级专项投入，加强学校内部环境建设，建起了较规范的数学、自然实验室、远程多媒体教室、电子白板教室，班级高效课堂文化栏、标准化幼儿园设施充实等共计投入10万余元。综合此项建设，一年来，我们在学校环境建设中共计投入20.8万余元，不断改善学校环境，不断为创文工作提力加速。
三、以志愿服务活动为载体，坚持立德树人，狠抓学生思想道德教育，不断提升学生文明素养
我们认真落实区教体局《“德润陈仓·书香校园”德育行动实施方案》，积极组织学生参加各项德育实践体验活动。开展了以“经典润泽人生、书香涵养品性”为主题的“经典诵读活动”和“读书之星”评选活动，开展了中华汉字书写大赛，评选了优胜班级和优秀选手，落实了“书香养德”活动目标；认真开展了“感恩教育周”教育实践活动，举办了感恩教育励志报告会，组织开展了“我为长辈过生日”活动，通过邀请爸爸妈妈进课堂讲述养育子女所担当的义务和责任、付出的辛劳与艰辛，引导学生正确理解生日的内涵和意义，深切感受父母养育儿女的艰辛与担当，激发学生孝老敬亲的责任意识。组织开展了“幸福一刻”亲情记忆征文演讲活动，征集感恩语，为父母、老师、同学送温暖、献爱心等主题实践活动，唤醒学生对亲情的回味、对友情的渴盼，与父母、朋友、老师共同感受亲情、友情、师生情的快乐；组织开展“爱学习从爱老师做起、爱劳动从爱班级做起、爱祖国从爱母亲做起”的三爱实践活动，激发学生孝亲之心、爱师之情、
2 爱国之志。积极开展了感谢父母为家长洗一次脚，感恩师长为集体做一件事，感恩祖国为社会做一件事主题实践活动，进一步提升未成年人的自主意识、责任意识和担当意识，努力让反哺成为习惯、美德浸润心田。很好地落实了“真情润德”教育目标；我们认真组织学生开展“我的中国梦”主题教育。以“三项经常”活动和“四项集中”活动为载体，通过开展“洒扫应对”、“认星争优”，“日行一善”等活动，努力提升学生生活自理、待人接物等方面的能力。同时，把“我的中国梦”教育与清明节“网上祭英烈”、“六一”儿童节、“做一个有道德的人”网上签名寄语、“七一”童心向党歌咏活动和国庆节“向国旗敬礼”等主题教育相结合，引导学生充分认识个人的命运与祖国的繁荣昌盛、社会的和谐稳定息息相关，每个人的梦想是伟大中国梦不可分割的一部分。通过这一些列活动，有力的促进了“仪式育德”目标的实现；同时，我们积极参与创文志愿者行动，实现全校126名志愿者网上注册成功并坚持开展创文志愿者活动。坚持利用休息日、节假日分小组开展公共文明交通引导、文明宣传、进社区帮助孤寡老人及留守儿童帮助等活动，坚持开展环境保护责任区专项活动，积极坚持打扫城区、村内环境卫生。在学生中开展了“一分钱，献爱心”节约纸张行动，开展了“小手拉大手，文明齐步走”实践教育活动，开展“我和家长共承诺——遵守《市民守则》”签字共勉活动。坚持寒、暑假前印发《致学生家长的一封信》，倡议学生和家长共同践行《学生文明礼仪歌谣》和《宝鸡市文明市民公约》，并相互监督评分。通过召开主题队会形式，邀请家长和学生共同在《市民守则》上签字，号召家长和学生共同遵守《市民守则》，坚持做到“三个一”：即每天说一句文明用语，每周参与一次志愿服务活动、每月读一本好书。由学生带动家庭积极投入到文明城市创建活动
3 中，争做文明家庭，共建美好家园。开展了“改陋习、美陈仓、我先行”宣传教育活动，落实了“行动立德”教育目标的实现；在全校积极开展了社会主义核心价值观教育活动。坚持把社会主义核心价值观的“三个倡导”融入教育教学全过程，渗透到各科教育中，坚持学习《宝鸡市创文知识“三十问”》，使学生熟记成诵。深化“道德讲堂”宣讲活动，开展了“烈士纪念日”、“抗日战争胜利纪念日”、“南京大屠杀公祭日”、“美德少年事迹宣讲”等，把“课堂蕴德”目标落到实处；坚持建设好家长学校，坚持家校联系教育，坚持每学期召开一次家长会，建立了家校携手教育机制，实现了“携手弘德”教育目标的落实。
四、学校创文工作还存在的一些问题及建议
1、更加有力的长效机制有待进一步建立。如何巩固创文成果，如何使现已形成的文明教育模式更加固化、常态化，且不断深入，仍然是我们必须高度重视的。创文没有过去时，只有进行时，永远在路上。
2、创文要更加重视行动，更加注重成效，不能停留在表面的形式上。要把更多的精力投入到学生文明意识、文明素质的提高上，而不只是宣传等外在上面。要进一步加强学科教育与渗透。
陈仓区南堡小学 2015年1月10日
