10.9-----10.14一周工作总结：
1，备课情况：九年级11----15单元。熟悉了课文，找出了重难点，着重研究了重点词汇和语法。
2，讲课情况: 周三下午进行了讲课。讲的是被动语态。自己觉得讲的不是特别好，不过皮老师说讲的还可以，就是有些细节方面要讲得更加清楚。周四上午做了一套试卷，下午英语组一起对这套试卷进行了讨论分析。
3，完成试卷情况：本周一共做了五套试卷。对错的题进行了总结。也对试卷难度进行了分析。
4，辅导学生情况：周三辅导了刘华鑫的英语。对他的英语水平进行了一个大概的了解，这个学生对英语记忆方面做得还是不错的，单词都记得，词的用法还有语法之类的知识都能知道，但是实际应用的能力还比较差，说明学的知识还不是很牢固，而且态度不是特别的扎实。以后要多练习，尤其是阅读方面的。还要多注意知识的巩固。
5，上课情况：熊梅杉的第三次课，给她复习了上次讲的名词，然后是对课文进行了讲解，尤其是重要的词组和词汇。语法部分给她做了形容词的联系。给张以平上了一次课，主要跟他讲了被动语态，对第八单元词组进行了讲解，强化知识。讲课水平还有待提高。
6，听课情况：本周一共听课2.5小时。半个小时是物理试讲，皮老师和韩老师的课各听了一个小时。现在觉得听课还是必须的，可以跟别的老师学到很多讲课的技巧。
本周工作计划：
1，备课情况：八年级上册1----6单元。多学习，多思考，让自己更加专业。 2，听课情况：至少听够四个小时。多向各位老师们学习。让自己讲课更加易于理解也更加生动。
3，完成试卷情况：自己要多做卷子，至少要做五套，并对试卷作出分析。对错误的地方要及时弄清楚，使自己的盲点越来越少。
,4，辅导学生情况：多跟学生接触，了解他们的想法，了解他们的英语水平以及对英语的态度。多思考，从学生的角度多想想怎样才能做一个让学生信服的老师。
5，上课情况：针对熊梅杉和张以平的情况，认真备课，积极思考对他们有效的授课方式。每次上课之前都要做充足的准备，把上课的两个小时充分利用起来，以最简洁的语言让学生理解各种语法，词汇记忆方面多利用联想拓展的方式让学生提高对英语的兴趣，记起单词来更加容易。
