五年级上册语文期末试卷分析
本次试题突出了五年级语文的训练重点，侧重考查学生理解语言，运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。
具体来说试题体现以下特点，题型多样，这份试题，注意题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，意识尽可能的涉及到课本的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识，能力等各个方面，试题中涵盖了多方面内容，听力，看拼音写短语，选择正学的读音，填上恰当的词语，写成语并造句，补充句子，按课文内容填空，只是搜集与整理，课外阅读，等方面的有机融合。阅读和作文考查学生的阅读和写作水平。
本次试题注意了对学生语言积累的考查。从整个卷面来看基础知识和积累运用部分，学生掌握还可以，阅读、写作部分对分较多。阅读课外短文，考查了学生课外短文的阅读情况，学生表现还可以，但感悟不深，理解不够透彻、到位，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是老师应在今后教学中注意的事项。
改进措施：
1.培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强，养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。
2.对个别学生要加以辅导。特别是要提高课堂教学效率。
3.课堂上重视阅读方法外的培养和良好阅读习惯的养成，鼓励学生多读课外书。
4.加强作文教学的研究作文教学要做到“三真”（真事、真心、真情）“三童”（童真、童心、童趣）。
《五年级上册语文期末试卷分析.doc》
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