《电流跟电压电阻的关系》教学反思
竹溪县花桥中学 谭国林
今天上午第二节课，我在九（5）班主讲了《电流跟电压电阻的关系》物理公开课。课后得到了同事们中肯的评价，指出了课堂值得发扬的地方和存在的不足，让我深受启发。
这节课是一节实验课，设计的初衷是引导学生学会分析、设计实验，通过动手操作，培养学生的合作探究能力和动手能力，让学生在“玩”中学，在学中“玩”。并让学生在自己实验数据的分析处理基础上，得出正确的结论，让知识的生成水到渠成。
在教学的实施过程中，可以说教学思路是清晰的，问题的设置是具有引领作用的，如课上引导学生思考讨论“要测量什么？用什么测量？怎么测量？”等。
这节课存在的不足是：
1、时间把握有待调整。
客观上来讲，由于学生动手能力较差，总害怕学生不会操作，因此过于注重实验设计的全面性，使得实验设计环节用的时间比较长，所以导致后面学生完成实验、得出结论后没有当堂练习巩固时间。
2、学生分工合作上还要进一步指导。
有个别小组学生，在做分组实验时，组内成员分工不明确，不知道该干什么，只是呆呆的看着个别同学做。
通过这次听评课活动，也让我再次反思自己的教学行为，努力寻找差距，向优秀教师学习先进的教学模式，力争把教学工作做得更好。
《电流跟电压电阻的关系教学反思.doc》
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