初中七年级健康课教学计划2011.9-----2012.7:
李河中学魏长兴
一、学生情况分析:
我教的初中七年级2班的学生,这个班的大部分学生的学习习惯不够好,学生得心理素质不够好,主要体现在没有克服困难的信心与勇气,经受不住打击,心理素质脆弱。以至于表现在平时的学习习惯中,他们很多不爱学习,不爱动脑、动手。我想通过心理健康课的学习与教育,培养起他们良好的心理素质,重新正确的树立起自我意识,正确面对学习中的困难。
二、教学目标:
1、通过健康课教育,引导学生认识自身的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动
性、创造性。追求高质量、高效率的生活。
2、通过健康课的学习与教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生学会正确对待自己,正确
接纳自己,保持良好的心理状态,养成正确的适应学校与社会的行为。
三、贯彻措施:
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对的实施教育。
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生树立价值观和人生观,造就追求高质量、
高效率的生活意识,确定人生理想和目标。
3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的辅导与学生的主动参与相结合。
四、教学进度安排:
周次:课时内容
1----33培养学生养成良好的心理素质,正确看待成功与失败的关系。 4-----63学生理想观与价值观的辅导与教育。
7-----104追求与理想教育。
11----145良好的生活习惯的养成与意义。
16----206身体身体素质与健康的关系。
《初中年级健康课教学计划.doc》
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