我学习，我践行，共筑伟大复兴中国梦
—— 一年级学习社会主义核心价值观主题班会
番禺区市桥大平小学 卢嘉伦
活动背景：党的十八大对全面建设小康社会提出新的更高要求-胡锦涛同志在十八大报告中明确提出：倡导富强· 明主· 文明· 和谐 ，倡导自由·平等· 公正· 法治， 倡导爱国· 敬业· 诚信· 友善，积极培育和践行社 会主义核心价值观
一、活动目的：
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动形式：班会、讲述、讨论等。
三、准备工作：ppt制作
四、班会时间：2014年9月15日
四、班会的内容：依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。
1、什么是社会主义核心价值观（教师讲述，ppt展示）：
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。
党的十八大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐 ，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
解读：
倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面
社会主义现代化）
倡导自由、平等、公正、法治（社会层面
政治建设）
倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面
公民道德建设）
是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述，包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念。
2、社会主义价值观的的内容： 富强· 明主· 文明· 和谐 自由·平等· 公正· 法治 爱国· 敬业· 诚信· 友善
3、几大方面讲述（结合十八大）：
5．同学谈体会（教师提示从以下三方面） （1）如何在学习中加强自我修养 （2）如何在社会实践中加强自我修养 （3）如何在与人交往中加强自我修养 （4）如何在学校争做文明守纪好学生
4、如何做一名文明的小学生
一、学习习惯：
1．上课铃响后肃静、快速回教室坐好，安静地等待老师上课。 2．课前能主动预习，养成勤动笔，多使用工具书的习惯。 3．上课专心听讲，积极思考，敢于提问，能大胆发表意见。 4．能认真倾听他人发言，能积极参与合作学习。
5．能按时独立地完成作业，做到当天作业当天完成；认真审题，爱动脑，仔细答题，书写工整，有了错误及时订正并弄懂。
6．认真学写钢笔字，写字姿势要准确，做到“三个一”，保持头正“身直、臂开、足安”养成良好的书写习惯。
二、礼仪习惯：
1．升降国旗要行礼，能准确地唱国歌。 2．衣着整洁，不忘佩戴红领巾和校徽。
3．尊敬长辈，见到老师能主动问好；同学间互相团结，不讲脏话、土话和粗话，经常使用礼貌用语。能倾听别人的意见，不随便打断别人发言。
4．课间或午间不打闹、追逐，开展有益的活动，并注意安全。
5．出操集会快、静、齐，公共场所保持安静，学习区内不大声喧哗。 6．诚实、守信，勇于承认错误并努力改正。
7．进他人房间要先敲门，征得同意后再进去，不乱翻别人的东西。
三、生活习惯：
1．按时作息，生活有规律。
2．勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，经常换洗衣服，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。
3．不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在桌面或墙上乱涂乱刻，保持教室内外的环境整洁。
4．不挑食、偏食，不乱吃零食；早饭尽可能在家吃，不买路摊上的食物，吃饭时不说话不出声。
5．值日生要遵守值日要求，在保证干净的同时，注意打扫的速度。
四、安全习惯：
1．路上行走靠右边，横穿马路要当心；不骑自行车。
2．乘坐公交车不抢头，上下车遵守秩序；不在车上吃零食及把头(手)伸出窗外。
3．不玩火、不玩电、不玩刀具；不做危险性游戏，发生意外伤害事故，不隐瞒并及时求援。
4．离家离校要向家长和老师打招呼，征得同意再去。
五、劳动习惯：
1．经常整理书包及课桌。
2．学会自己整理房间，经常帮家长做一些家务事。 3．认真值日，积极参加学校组织的各种公益劳动。
5、教师总结
6、宣誓
7、班会结束（超越梦想）
五、
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