培育和践行社会主义核心价值观主题班会
槎龙镇泰小学四年级（1）班主题班会
黄金玉
活动目的：
1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等。 准备工作：ppt制作 班会的内容：
一、导入主题
1、引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）那你想做什么样的人呢？（指名） 板书：我们要做什么样的人
2、什么是价值观（教师讲述）：
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。 我们需要什么样的价值观（教师提问？）
3、说出大家自己认可的价值观
（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹
总结他的品质 （2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹
总结他的品质
（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）
（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）
补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法
4、同学讨论我们需要的价值观
教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）： 富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善
二、具体分析
1、小引：这些价值观，分为了国家、社会和个人三个层面，这节课，我们就主要讨论跟我们每个同学切身相关的“爱国、敬业、诚信、友善”吧！
2、爱国。 （1）、板书：爱国
（2）、讨论： 那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）
（3）、分析：我们目前能做的是什么？
（4）、思考：长大了可以怎么爱国呢？
3、敬业
（1）、板书：敬业
（2）、知道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习） （3）、在学习中，我们应该怎么做呢？（学生讨论，教师汇总） 板书：读好书
遵守纪律
做个好学生 （4）、小结。
4、诚信
（1）、板书：诚信
（2）、你知道什么是诚信吗？是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”
（3）、那我们应该怎么做呢？（学生讨论，指名回答，注意结合身边发生的事情）
（4）、说说你知道的诚信名言。（出示名言，齐读）
5、友善
（1）、板书：友善
（2）、什么是友善呢？讨论，结合身边的例子谈谈哪些行为是友善，哪些行为是不友善。
（3）、如何做个友善的人？（指名答）
板书汇总：待人真诚、有礼貌、讲文明、谦虚大度、宽容谦让„„ （4）、读读有关“友善”的名言。
三、教师总结
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
四、宣誓
我以青春的名义宣誓： 为了成就父母的微笑， 为了成就祖国的自豪， 再苦再难，坚持到底， 只为感恩，只为报恩。 我——青春年少， 心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕， 美好未来汗水浇。 我们将牢记党的叮嘱， 化感恩为刻苦。
全力以赴，全力以赴，全力以赴。
五、班会结束。
