工 作 总 结
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2009年11月18日至今，学院任命我为信息工程系办公室主任，在学院党政领导的正确领导下，经过自己的踏实工作在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一些成绩，现总结如下：
一、德、能、勤、绩、廉五个方面的表现情况和履行职责情况
1、德
大力加强了政治学习和政治锻炼。坚持党的正确领导，认真学习和领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，积极参加各种政治学习，力求政治思想上与党中央保持高度一致，并用政治思想理论指导工作，注重把学习成果转化为解放思想、加快发展的自觉行动，推动部门工作的有序开展。认真学习贯彻党和国家的各项方针政策、措施，顾全大局，积极落实学院管理制度，同时结合工作实际，学习现代科技知识和专业知识及实验实训知识，不断拓宽知识面，努力熟悉掌握办公室、教务实训管理的政策方法，了解国内外专业知识发展动态，以利自身教学水平的提高和教务管理的需要。认真学习国家的各项法律法规，努力提高自己依法办事的水平。在思想上与党中央和学院保持一致，关心时事，常看新闻和报刊杂志。注重团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不利于学院的话不说，不利于学院的事不做，敢于和不良倾向作斗争。热爱党的教育事业，热爱本职工作，具有良好的职业道德，为人师表。
2、能
执行政策的能力逐步增强，认真学习各种政策，吃透政策精神，积极宣传政策，认真执行政策，想学院所想，急学院所急；组织管理能力进一步提高，在从事教务实训管理工作、办公室管理工作中，通过对本科室人员的管理、教师教学的管理、班级教学方面的管理、办公室日常事务的管理的实践和探索，管理能力有了长足的进步；组织协调能力明显增强。通过与学院领导、各系部处室和部门人员的请示汇报、工作衔接、工作安排、交流接触，协调能力得到提高，工作开展更顺利；专业能力进一步发展，认真教学，努力学习本专业和相关专业的先进科学技术，积极探索教学改革的新方法、新路子，撰写论文，编写《家用电器常识》、《高频电子技术EWB仿真实训》等校本教材，专业能力和教学能力得到了较大提高。
3、勤
任信息工程系办公室主任期间，为了能够把工作干好，我十分注重学习提高，一是向书本学，二是向领导和同事学，在工作中，经常向领导和同事们请教教务管理、办公室管理的经验和方法。正是不断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高。在工作中，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都有了较大进步，也得到了领导肯定。加强修养，时刻注意自我约束，作科室负责人，言行举止都注重约束自己，对各级领导，做到谦虚谨慎,尊重服从，对同事,做到严于律己，宽以待人，对社会对外界，做到坦荡处事,自重自爱。一句话，努力做到对上不轻漫，对下不张狂，对外不卑不亢，注意用自已的一言一行，维护学院和系领导的威信，维护科室的整体形象。勤奋工作,回报领导和同事的关爱。我每个工作日都坚持上班，努力工作，对各项任务认真安排落实，认真检查，发现问题总是及时汇报和处理。
4、绩
在学院、教务处及系领导的指导下，在自己及科室各位同事和系教职工的共同努力下，教学管理方面，逐渐形成良好系风，教学违纪事件逐渐减少，教研室各项活动有条不紊地开展。教务实训科各种教学资料、档案逐渐完善。系办公室工作有序开展。
（1）岗位工作方面
任信息工程系办公室主任期间，本人加强科室内部管理，完善各项教务管理制度，指导教务、实训管理人员和系办公室人员工作，各项办公室工作、教务实训工作进行顺利。在岗位工作中主要完成了以下工作。
①协助系主任开展工作。 ②常规工作
制定本系教学计划，分配落实本系教师的教学任务。指导行政秘书、教务秘书、实训秘书工作。指导本系每个教学班的学习委员工作，及时批阅教学日志，并将有关问题向系领导汇报，向有关教师转达。建立学生教学信息管理队伍，及时获取班上教学方面的信息。认真组织好评教评学工作。
③教师、专业和教研室建设
指导各教研室的教学、教研、学习等活动；组织系各教研室进行新专业的申报和建设。组织两个教研室进行精品课程的申报工作和建设。
④带领本科室人员认真完成了学院和系领导交办的其他工作。 （2）教学工作方面
试用期间，本人主要讲授《电视技术》、《有线电视技术》、《音响技术》、《高频电子技术》、《家用电器常识》等课程。在教学中，做到认真备课，认真
上课，认真批改作业，认真辅导，在传授知识的同时，对学生进行思想、道德等方面的教育，做到教书育人。
5、廉
严格执行廉洁自律规定，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。坚持廉洁办事，自觉接受群众监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使学院赋予的权力，坚持民主集中制原则，勤勤恳恳工作。公开办事，不搞暗箱操作。坚持严以律己，不搞以权谋私，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞形式主义，不搞铺张浪费。遵纪守法，以身作则，认真执行党风廉政建设责任制，遵守中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定。
二、申报岗位的优势打算
2005年以来，我在教务办公室主任、系教务科副科长、系办公室副主任、系办公室主任岗位上工作，熟悉系的管理，特别是对教学管理较熟悉，具有较好的协调能力和组织能力。
如果能走上申报的岗位，我将在学院党委的领导下，强化责任意识，发扬崇尚实干、少说空话、求真务实的工作作风，不断开创工作的新局面。
2013年12月11日
