大名县旧治乡大王村小学
2017—2018学年度 总分 2807.5
平均分 70.19
最高分 97
最低分 26
及格人数 31
及格率 77.8%
三、答题情况分析以及原因
该题考查“直角三角形已知内角和与一角,求第三未知角”。8位学生计算错误失8分。原因:a:没有掌握三角形内角和知识;b:审题不认真,忽略直角三角形;c:计算失误。
7)第7小题一个四边形如果只有一组对边平行,它就是(
)形,如果有两组对边分别平行,它就是(
)。
该题考查“平行四边形和梯形的定义特征”。6位学生误判梯形特征,8位学生误判平行四边形特征,共失16分。原因:a:未牢固掌握梯形和平行四边形概念特征;b:混淆平行四边形和长方形特征。
8)第8小题在○里填“<”“>”或“=”2.8×0.6○2.8 3.5×0.8○0.8 0.9×1○1。
该题考查“小数乘法:一个数乘以大于1/小于1的数的积与原数比较”。7位学生错误失15分。原因:a:没有掌握小数乘法计算规律;b:不能熟练计算小数乘法。
10)第10小题淘气将中间两个小数的小数点忘写了,请你帮他填上,使这个式子成立。2890>3507>8091>9.832。
该题考查“小数点的移动和小数比较大小”。19位学生错误失38分。原因:a:未仔细审题,忽略该题未做14位;b:不能正确比较小数大小。
11)第小题奇思把一个三角形的纸减去一个角,剩下的图形是(
),它的内角和是(
)度。
该题考查“四边形定义及其内角和”。32位学生没有正确填写四边形14人未准确填写四边形内角和360°,错误失46分。原因:a:未准确理解题意;b:思维局限,填写梯形;c:未掌握四边形内角和知识。
第二题判断6小题6分,涉及比较(2分)、图形(2分)、定义(2分)。出题相对灵活,注重基础知识。
《—学年第二学期期中考试数学试卷分析.doc》
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