第五课 认识文件
知识与技能：
了解电脑文件图标 过程与方法：
能够识别常见的文件类型 情感、态度与价值观：
学会用画图软件建立图像文件 教学重点：不同文件类型的区别
教学难点：用画图软件创建不同类型的图像文件 课时安排：1节课 教学过程：
一、导入
分别播放视频、图片、文本文档、音乐文件。 电脑的出现让人们的生活方式有了很大的改变，我们可以用电脑欣赏美丽的风景图片，看自己喜欢的电视剧以及电影视频，听美妙的音乐，还可以用电脑画画等。接下来让我们来认识一下不同的桌面图标。
二、开阔视野
不同的软件有不同的文件格式，电脑桌面上有许多不同的文件图标。
文件格式多种多样，文件图标形态各异。
辨一辨：观察自己桌面上的图标都是那种类型的文件。 比一比：跟前后桌和同桌之间进行比较，哪些文件图标是大家都一样的，哪些文件图标不一样。
三、探究活动
电脑中的文本、文档、图像等都是以文件的形式存在的。文件通常用字母作为文件扩展名，用于指示文件类型。我们通常可以通过文件扩展名来识别文件类型。
1.找一找：在电脑中找到以下类型的文件，并说说他们是什么类型的文件。
___.txt ___.doc ___.bmp ___.jpg ___.gif ___.mp3 ___.wma ___.wav ___.mp4 ___.wmv 2.看一看
从资源管理器查看文件：单击“开始”→“程序（P）”→“Windows资源管理器”；单击“文件夹”任务窗格中的图标。
3.做一做
用画图软件建立一个图像文件。 操作：略
保存文件：分别把图像文件保存为不同类型的文件___.bmp ___.jpg
四、创新活动
1、通过记事本软件建立一个文本文件，查看文本文件的扩展名。
2、分别打开“我的电脑”中的C盘、D盘、E盘，查看电脑中都保存了哪些文件？认识它们的文件类型。
五、归纳总结
1、不同文件的不同图标形态
2、不同的文件类型以及他们的扩展名
3、创建和保存不同类型的图像文件
