汽机学院2013年下半年工作要点
2013年下半年，学院按照学校继续开展“学科建设年”活动的要求，以学科建设为龙头，以专业认证，以及项目和成果申报为抓手，进一步强化内涵建设，全面提高人才培养质量和办学水平。进一步解放思想，转变观念，深化改革，抢抓发展机遇，狠抓落实，确保年度工作目标顺利完成。重点做好以下工作:
一、以专业认证为契机，促进学院内涵建设，着力提高人才培养质量与育人水平
1.举全院之力，做好机械设计制造及其自动化专业的专业国际化认证的迎检工作；
2.以2013年人才培养方案的实施为契机，扎实推进人才培养模式创新；以专业国际化认证标准要求和“本科教学工程”项目建设为抓手，强化专业内涵建设，形成相关制度和措施,进一步提升本科教学水平；
3.以现有专业建设为基础, 力争在“卓越工程师计划”申报方面有突破；
4.加强实验室建设、实验教学改革和大学生创新平台的建设,并有序增强和扩大大学生实践及创新活动；
5.组织开展好“本科教学工程”的申报立项、建设工作以及教学成果奖的申报。包括专业综合改革试点项目、精品资源共享课程、1 网络视频公开课程、优秀网络教学课程、规划教材等项目的立项工作，加强对已立项项目的建设指导、督查与验收工作，努力使项目建设取得预期成效；
6.加强课程网络教学资源建设，全面推进网络教学应用，切实提高教学过程信息化水平。到2013年底，力争90%以上的主干课程和50%以上的独立设置的实践环节使用网络资源。
二、加强重点实验室和学科建设、继续提升科技创新能力和学科整体水平
1.进一步加强学院网站建设，做好学院宣传和鼓动工作，改善科研工作条件；以机械和汽车两大学科为主线，大力开展学院科技讲座和交流活动，进一步营造良好的科研和学科建设氛围。
2.推进科研管理机制改革，规范科研经费管理,防范财务风险；加强两个省重点实验建设和重点学科建设, 发挥现有实验设备在人才培养、科学研究和地方经济科技服务方面的作用；
3.积极引进和培养科研创新性强的人才，以建立科研创新团队、突破重大项目和凝练特色学科方向为目标，以省部级及其以上纵向项目申报和省级及以上成果申报为抓手，鼓励全院教师大力开展科学研究和成果应用工作，并力争在创新能力、科研成果、成果转化和晋升职称等方面取得显著成绩。
4.继续组织好国家自然科学基金、交通部项目等纵向项目申报工作，提高申报书质量和申报成功率；力争获得2-3项地方重大科研项目或国家级重大科研项目的子项目。
2 5.巩固研究生培养过程质量评估的成果，规范研究生培养过程，在进一步推行以科研为主导的导师负责制的基础上，探索研究生导师组培养模式；
6.认真组织完成2013年研究生开题与学位论文答辩工作，推行学位论文审核责任制和盲审制，进一步提高学位论文质量，培育湖南省优秀硕士论文。加强对外联系，进一步扩大工程硕士招生规模。
7.积极申报校级研究生创新工程项目，加大高水平创新人才培养力度，着力提高研究生生源质量和人才培养质量。
三、坚持以学生为主体，以思想政治教育和学风建设为主线，引领学生健康成长
1.按照学校部署，继续开展“我的中国梦”系列活动；
2.开展好2013-2014学年“我的大学”分年级主题教育；做好2013级新生入学教育和军训工作；
3.坚持和完善学风建设的三个机制（检查机制、评比机制、交流机制）,充分发挥班主任、班级导师和辅导员在学风建设的主导作用, 不断提高学生到课率、英语四六级过级率、考研上线率；
4.开展学生党员五个一工程，发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用；开展考风考纪教育，提升日常教育管理的质量，确保全年学生违纪率零指标；
5.大力开展学生课外科技活动；做好湖南省挑战杯大学生创业计 3 划等竞赛的前期准备工作；
6.提高就业指导的实效，确保2014届毕业生就业率保持在95%以上。
四、师资建设和党建等工作
1.加强学院和系领导班子的作风建设，增强领导班子的凝聚力、事业心、工作责任感、开拓创新精神和管理水平；继续开展支部共建工作，组织引导基层党组织和广大党员围绕学院中心工作，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，完成好专业认证、专业建设、科研和学科建设任务，全面提高人才培养质量和办学水平；
2.围绕机械工程一级学科博士点申报建设、机械工程省级重点学科、重点实验室和各专业建设目标，继续做好青年博士教师的引进工作，重点引进和培养学科带头人、骨干的人才队伍，着力推进青年教师工程化和国际化工作,大力执行学校的“教师提升计划”，为教学研究型学院建设提供师资人才保障；
3.进一步完善学院的评价约束和分配激励机制，落实教师和管理人员岗位责任制，增强责任意识；改进工作作风，进一步提升学院机关和实验中心的工作效率；
4.以求真务实的工作作风，奋发有为的精神面貌，推动学院教学、科研、学科建设和学生工作等各项工作全面开展；按照学校工会的要求，推进民主治院，发挥教职工在学院发展建设中的 4
汽车与机械工程学院 2013年9月7日
5 主人翁作用。
