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梁启超与《欧游心影录》读感

发布时间:2020-03-01 19:48:53 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

梁启超与《欧游心影录》读感

“我的可爱的青年啊,立正,开步走!大海那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝的喊救命,等着你来超拔他哩。”

摘自《欧游心影录》

献身甘作万矢的,

著论求为百世师,

誓起民权移旧俗,

更研哲理牖新知。

十年以后当思我,

举国犹狂欲语谁?

世界无穷愿无尽,

海天寥廓立多时。

——梁启超,《自励》

这首七言排律,是戊戌变法失败后,梁启超流亡海外之时的自励之作。历史无情, 倏忽百年已过;但那时间的尘埃,却难掩任公当年豪情。“为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平”,“天下兴亡,匹夫有责”,“苟利国家生死以,岂因 祸福避趋之”,中国士大夫忧国忧民的济世情怀,在任公身上熠熠生辉。“世界无穷愿 无尽,海天寥廓立多时。”斯人已去百年,然精神不死;吟君旧作,常不禁心下慨然。

一、

最早知道梁启超,还是在中学的时候;那时,从语文课本上读到任公之《少年中国 说》,即为他飞扬的文才、彭湃的感情所激荡:“少年智则国智,少年富则国富,少年 强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。这是何等慷 概,何等激昂!晚清末世,列强虎视中国,举国一派衰败之态,任公不怨不馁,成此雄 文,以激励后进,伟人胸襟,怎不令人感佩。

七月流火,高考一试,我离开齐鲁故地,负笈南开,来到古城天津;或是机缘巧 合,我也因此和任公沾上了一点关系。一来,任公居饮冰室坐落在天津,来津多年, 我也可有幸一睹任公当年纵笔天下之处;二来,任公和南开颇有渊源。私立南开甫立三 年,任公就在南开设《中国历史研究法》课程;每每讲堂开时,群贤毕至,莘莘学子, 辐辏而来,成南开一段佳话。

任公对南开学子期望颇高。他曾说,“我盼望诸君不要怕难,奋兴起来,一面发扬 我国祖宗传下来的学业,一面输入欧西文化,这样责任不能不望之于中国私立的南开大 学了。”作为一名南开人,每读此言,常是使命感和惭愧感一齐涌上心头,不知是何种

滋味了。任公五岁开蒙,熟读四书五经,十七岁中乡试,二十三岁参与“公车上书”, 二十四岁主编《时务报》,少年起即为民族命运探求奔走。我辈这样的南开人,真是何 德何能;与任公厚望相较,怎不赧颜。聊可自慰的是,百年南开,贤哲辈出,终不负历 史赋予的使命和责任;我想,我辈虽不才,却也可以南开前辈为自豪,为榜样,心下努 力便是了。

卓如大才,“八岁学为文,九岁能缀千言”。学富五车,不足以尽其博,力透纸 背,不足以言其锐;先生著有《中国历史研究法》、《中国历史研究法补编》、《中国近三百年学术史》、《陶渊明》、《大乘起信论考》等。煌煌巨著如列,真可堪称中国 一位百科全书式的思想家。梁先生大作,我早有一睹为快之心。无奈隔行如隔山,又兼 以专业学习繁忙,虽做过一些尝试,然终没能认真拜读。直到最近,偶然间在图书馆获 《欧游心影录》,翻开首页即为其中文字所吸引,这才算第一次认认真真地拜读了先生 的大作。

二、

《欧游心影录》作于一九一九年,时民国八年己未。此时,一战刚刚结束,列强齐 集巴黎凡尔赛,共商战后大计,世界局势正处动荡之后新的排列组合之际。一九一七年 底,梁启超辞去段琪瑞政府财长之职,决心彻底脱离军阀官场,“绝不更为政治活 动”,一心准备赴欧考察。欧洲之行,梁先生一方面“想拿了私人资格将我们的冤苦, 向世界申诉申诉,也算尽一二分国民责任”;另一方面,他也想借此机会考察欧洲政治 经济文化制度,以为我们国家未来建设之镜鉴。

一九一八年,梁启超和蒋百里、丁文江、张君劢、杨鼎甫等七人分两路从北京出 发。梁启超同行四人,借道天津、上海,坐船直下南洋,经香港、新加坡、槟榔屿,入 红海,穿越苏伊士运河,于正月十二日,抵达伦敦,后又从伦敦去巴黎,历时数月。期 间遍访英国、法国、德国、比利时、意大利等国,参观西敏寺、英国国会、牛津剑桥学 府、一战欧洲战场、阿尔萨斯和洛林工业区等,并旁观巴黎和会,寻古问学。有此一 行,更加之梁启超慧眼识物,对欧洲政经文化,可以说无不了然于胸。

一番游离之后,一九一九年十月,梁启超一行下榻巴黎附近的白鲁威公寓。时值欧 洲天地萧杀之际,秋菊海棠,早已萎黄凋谢,加之欧北天气,本来森郁,此年又早寒, 十月已有穷冬闭藏的景象,阴霾霾的天总是欲雨不雨;更加以去国离乡之境,令人倍生 愁苦之情。这白鲁威公寓,本也不是为过冬而设,一切结构,均不合时宜;另外,战事 之后,欧洲煤炭奇缺,生火取暖,也成了奢侈事。然而,欧游所历,在梁启超,却如地 火奔突于胸,不宣泄出来总归不快。于是,梁启超一行几人,干脆将这白鲁威作了深山 道院,闭门谢客,日日坐在一间开方丈把的屋子里,旁着一个不生不灭的火炉,埋头做 起了各自的“功课”。不久之后,《欧游心影录》就诞生了。

以我愚见,《欧游心影录》中梁启超思虑凝结之处,多在《欧游中之一般观察及一 般感想》一章。此章分上下两篇,上篇讲欧洲,下篇讲中国。梁启超将自己在欧洲的思 想收获,条分缕析,悉数端出,奉于读者面前。

面对一战后欧洲的断壁残垣,梁启超对西方文明的理解,已不复是维新变法时期的

一味称好了。梁启超首先反思了科学万能之梦。回想十九世纪的百年中国,从曾国藩、张之洞的中体西用,到张之洞、李鸿章等主持的洋务运动,再到戊戌变法,清末新政, 以至于二十世纪的五四新文化运动,赛先生一直是我们的座上宾,有几人对赛先生进行 过严肃的反思么?如果不能说完全没有,那也是少之又少的了。梁启超则大胆提出,一 方面,科学日日昌明之后,不仅冲击了宗教的世界观,而且连人们的道德标准也冲得一 塌糊涂;另一方面,科学把自己变成了另一个宗教,企图为世界定下一个万世不移的标 准。科学的“必然法则”,其实不过一种变相的命运前定说。不过旧派的前定说,是说 命运是八字里带来的或者上帝安排的,这新派的前定说,是说命运是由科学法则支配 的,全不给人以责任和关怀。于是,人人来到这个世界上,就都成了抢面包的。梁启超 认为,此次大战和科学世界观带来的负面影响,不无干系。他相信,科学大梦的破灭, 必成为欧洲思潮变迁的一个大关键。现在反观二十世纪西方思想史,梁启超的这一论 断,可谓精到。现在我们对科学的认识,也不过如此了。更重要的是,梁启超并未走极 端,他没有就此得出结论说科学本身已经破产了,只是,他不再认为科学是万能的了而 已。这其中的差别虽然微妙,却足以区分思想家和庸才。

欧洲一游,梁启超不光看到了欧洲人普遍的生活艰难,也看到了欧洲社会的分化和 涌动在欧洲社会底层的革命暗潮。梁启超认为,欧洲社会上,富者益富,贫者益贫,一 国之内,早已分开两国:一个劳动国,一个资本国。他预言,那资本国和劳动国,早晚 总有一天会短兵相接,拼个你死我活。我们准备着听战报罢。这难道不是伟大的预言 么?那时的俄国国内,不正在发生轰轰烈烈的革命么。

战后残破,盲目疮痍,欧洲是否就此完蛋了呢?梁启超认为不然。梁启超说,现在 的欧洲和古代的埃及、罗马有本质的不同:现在的欧洲是“个性发展”而来的,以前的 埃及、罗马则是贵族发展而来的。埃及和罗马发展的动力是自上而下的,虽然可能精 致,但是终归所及有限,最终难免衰微。现在的欧洲,万事万物都是群众化的,每个人 都在发展自己,提升自己,仿佛盖房子从地基做起,任凭暴风骤雨,总是能坚持过去, 迎来个雨过天晴。回想到中国,梁启超特别对青年寄予厚望。他相信,中国未来的发 展,也需要中国的青年各个来发展自己,提升自己,只有这样,中国才有未来,中国才 有希望。我想,这和鲁迅先生“立人”的思想不正是如出一辙么?梁启超相信青年,鲁 迅同样相信青年,而且尤冀望于孩子。梁启超说要“个性发展”,鲁迅则强调,人各有 己,朕归于我,沙聚之邦,由是成为人国。真是英雄所见略同。

从欧洲的破败中看到的期望,也让梁启超对中国的未来充满了信心。二十世纪初的 中国虽是军阀混战、危急存亡之秋,但是梁启超说:我们万不可以有丝毫悲观,说中国 要亡了。讲到什么财政困难、生计困难,欧洲不知道比我们加几十百倍。我们过这小小 不顺遂的日子就垂头丧气,欧洲人只好相率跳大西洋了。梁启超认为,我们建设国家要 走全民政治的道路,而民主国家的建设靠的是全体国民,不是几个豪杰,要救国就必须 在全体国民上下功夫。改造国民的心灵,发挥他们的个性。这不是一朝一夕之功,这是 需要有耐力和耐心的。梁启超特别强调,救国强国之路,是万万急不来的。我们现在着 手做国民运动,总要打二三十年后的主意。这二三十年,于个人虽长,但是于民族国家 的漫长历史,却不过教科书上的一页而已。每一个致力于国家建设的人,都应该有不能 在有生之年看到自己努力成果的决心。为国家建设,当作此长远计。这是一种信心,也 是一种气魄。

梁启超对中国文化也充满了信心。他认为,中国人对世界文明有大责任。他认为, 国际大势是走向世界主义的,国际联盟的成立就说明了这一点,而我们中国历来是有这 种世界主义思想的。中国文化从来就不把国家当作最高的追求,而是有博大的“天下” 意识——“修身、齐家、治国、平天下”就是明证。梁启超认为,我们中国就要立志于 做一个有世界主义抱负的国家。我想,这大约和现在所说的“负责任的大国”是一个意 思吧。

梁启超又认为,西方思想界自一战后,开始寻求一种调和唯物主义和唯心主义的路 径。最近西方提倡的实用哲学、创化哲学都是要把理想纳入到实际里头,图个心物调 和。而我们中国自先秦以来的哲学,走到的恰恰就是这一条路径。孔、老、墨三圣,虽 然学派各殊,求理想与实用一致,却是他们共同的追求。孔子的“尽性赞物”、“自强 不息”,老子的“各归其根”,墨子的“上同于天”,都是看出“大的自我”、“灵的 自我”,和这“小的自我”、“肉的自我”同体。我们若是跟着三圣所走的路,求“现

代理想与实用的一致”,不知道有多少境界可以辟出来哩。由此,梁启超提出,我们应 该用那西洋方法,来研究中国的学问。我们要把自己的文化综合起来,又拿西方的文化 来补助,综合成一个新文化。再把这新文化拿出去,叫全人类得着它的好处。不尽这份 责任,我们就对不起祖宗,对不起同时的人类。

谁来做这个工作呢?还是我们可爱的青年。

nkcu

吐露港边,中文大学

2007-11-19

http://bbs.kaoyan.com/t2057693p1

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