左右结构写字教案
一、教学目标
1.指导学生通过观察，规范的书写左右结构之“左窄右宽” 的字，“左宽右窄”的字，“左右均等”的字，并能领悟其特点和规律。
2.以写好字的方式巩固识字、积累词语。
3.培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。
二、教学重难点：
指导学生规范的书写左右结构之“左窄右宽” 的字，“左宽右窄”的字，“左右均等”的字。教学难点是指导学生观察，并能领悟其特点和规律。
三、教学过程
一、激情导入，明确目标
1、孩子们，我们知道一个人穿着得体，谈吐大方会给人留下良好的印象。除此之外，如果能写一笔好字也会让别人给你的印象加分。写好字，对我们每个人来说，都非常重要。那么，怎样才能写一首好字呢？（结合学生回答，引出“结构”的重要）板书：左右结构
2、复习写字握笔姿势。
3、明确目标：
（1）出示生字：吧、刚、动、烟、影、静。说说用什么办法记住这些字。
（2）观察这些生字，看看这些字从宽窄方面看，这些字的间架结构字都有什么特点？ （3）观察这些字在田字格中的占位和书写规律，怎样才能把左半部分写苗条呢？右半部分怎样写才舒展呢？左右两部分怎样搭配才美观呢？
二、自主探究，合作学习
1、学生根据目标独立思考，并与学生合作学习
2、教师巡视指导
三、生交流评议
1、汇报自己的多种记字方法。
2、说出汉字的特点： a、左窄右宽：烟、吧 b、左宽右窄：刚、影 c、左右等宽：动、静
3、说出书写时候的注意事项 左右不等瘦让胖，左右等宽向中靠； 主动避让有礼貌，巧妙穿插很友好。
4、小结：
左边笔画少，右边笔画多，左边就要让一让；左右笔画差不多，各自就要占一半；
右边笔画少，左边笔画多，轮到右边让一让。
同学们，请记住，写字都要用心写，字字都要写匀称。
5、写字准备。
小书法家们，练字前，首先让我们按写字歌作好准备
写字姿势很重要，头正身直要做好。
两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。 眼睛离纸一尺远，胸居桌边远一拳。 手离笔尖约一尺，不松不紧掌空心。 良好习惯要养成，小朋友们要记牢。
5、教师示范一个，同学们观察.学生进行临写，教师巡视、指点。
四、写字
1、展示学生作品，进行点评，进一步针对性指导 短的在左往上挪 ，让出位置给右坐 短的在右向下移，左右平稳才适宜。 左右等长要错位，左高右低好可爱
2、再次练习，对比提高
五、总结收获，激励评价
老师看到同学们练字的进步，很高兴。一分耕耘，一分收获。只要刻苦练习，持之以恒地练字，我们一定能写一手正确、规范、漂亮的字。让我们继续努力。
