计算机09-1班：王毅
学号：3090717104
畅游史海，收获点滴
历史总是像一卷读不完的书，翻过了一页，下一页总是要靠你去续写，并不断地延续下去，曾记得儿时，总是面对家里满柜的线装书心驰神往，仿若偷到了糖果般的惊喜。书中的金戈铁马，折戟沉沙，帝王将相的来来往往，王朝兴衰的更繁罔替，仿若吸引力巨大的磁石，深深地将一个幼童稚涩的心牢牢的抓住，自从那时起，一颗兴趣的种子就在我的心里深深地发了芽。有关历史的一切事件，总是可以勾起我莫大的兴趣，“替月忧云，替才子佳人忧薄命，替庙堂忧兴替”好像成了心中一丝别样的情愫。一路走来，可以说，历史不仅给予了我丰厚的知识积淀，让我有一个相对饱满的精神状态去应对社会中的来来往往，而且给了我一份“天外云卷云舒，我自岿然不动”的坦然与淡定。任他物欲横流，红尘烦扰，心中自有一块净地，包纳所见种种。
花开两朵，各表一枝，自己的一点小小心思在洪洪史海中无疑只是小小的浪花一簇，开的再绚烂，再光彩夺目，要是没有足够的养分去滋养与浇灌，只会慢慢枯萎凋谢，而在最近，我上了《中国近代史》的课，听了王青山老师关于中国近代史许多见解，可以说在另辟蹊径的方式中，让我好好的领略了一番人文科学探寻的魅力，实在受益匪浅！
可以说，一提到中国近代史，在许多年的意识形态的教育下，一开始，我几乎和所有的中国学生一样，在脑海里冒出的无外乎是“耻辱，国耻家恨，丧权，水深火热”一类的词语，仿佛工厂量产的产品一样，毫无个性与闪光之处，而且最初我对这门课的认识也仅限于走个过场，因为料想与高中的课程也无甚特别之处。
但是我听了王老师的课之后，想法大大的改观了。首先，他并没有一个为人师者的高姿态来面对我们，而是用一种平等的心态来构筑一个交流的平台，来散播思维。其次，与其他老师一本正经不同，他近乎是以一种原生态的语言来表达他的想法（具体内容就不说了，自己想想@\/@）,虽然不是阳春白雪的讳言，但谁又能否认下里巴人的谐语没有强大的张力，就不能更加的打动人心呢。第三，最重要的是，王老师的历史观可以说是独特的，也是富有魅力的，许多历史上妇孺皆知的东西，经过他的巧手一番，就好像默剧突然有了配乐，陡然的生动起来，而且可以说，王老师的一些想法彻底的颠覆了我的历史观，但是我又不觉得突兀。比如说，关于辛亥革命的历史评价，大陆的历史书，总是将它评价为一次失败的资产阶级革命，但是王老师就说中国就从来没有给过中华民族资产阶级足够的机会，要是让他多革几次你怎么就不知道它不能成功呢？还有，他说历史就是一群伟人的家长里短，放在老百姓的生活里，一样会发生！历史事件的发生缘由，如果你是当位者你也会去那么做，想想都是人之常情。的确，任何的事件，无论大或小，剥去它浮夸的外衣，将它拉下神坛，都不是讳莫如深的，都是可以探究的。最重要的事，不是说这个课程，这个老师，教会了多少的知识，因为在这个时代最不值钱的就是老旧的信息了，但是最宝贵的就是，通过不长的时间，我构筑起了一种新的人生观与价值观——凡是都有两面性，不要将价值的天平过度的倾向一方，遇人遇事要有自己的想法，切莫随大流奔走！可以说，这将会是让我一生受用！
记得洪应明的《菜根谭》里曾说过，“人之处世，最难得者，但有一种释然态度而已。”希望我能在以后的生活里有一份这样别致的态度。最后，请让我像武汉大学的同学一样，向王老师道一声珍重！青山哥，谢谢！
