小学四年级体育《小篮球运球》优质课教
案
《小篮球运球》教案上课对象:四年级
人数:40人
授课教师:张万祥
指导教师:林道球教
学内
容
1、小篮球运球
2、游戏: 遵守交通规则 器
材
1、小篮球41个 。
2、自制红、绿灯1个。
3、护腕40个
4、录音机1台
5、标志桶4个。
教学目标认知目标:通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。
技能目标:通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法,体验行进间运球;发展学生的灵敏素质和协调能力。 情感目标:感受篮球运动带来的乐趣,激发学生积极参与体育锻炼的兴趣,培养学生遵守交通规则的良好习惯。 教 学 重 点手按拍球的部位 教学难点
手对球的控制能力 程序 主
要 内
容
学
生
活
动教
师
指
导组
织 要
求时间 次数一开始部分
1、课堂常规
2、课 堂 导入
1、体委整队检查人数,向老师报告。
2、师生问好。
3、精神饱满,注意力集中。
1、教师接受报告、向学生问好。
2、宣布本课内容以及要求。
要求:快、静、齐
1min
1
二准备部分
1、慢跑
2、自编篮球操
1、在教师的带领下慢跑、侧滑步。
2、听音乐有节奏的做球操。
要点:跟学认真,热情投入、注意节奏大胆表现自我。
1、教师带领学生口令及口号指挥慢跑、侧滑步。
2、教师领操配乐进行。
3、激发情绪引导学生积极热身。
要求:学生有序的拿球慢跑,声音洪亮。
要求:同学们在教师引导下站好位置积极热身。 5 min
2*8 三基础部分
1、小篮球运球
要点:两脚前后开立,两膝自然弯曲,上体微前倾,抬头看前方,五指自然分开,掌心空出,手腕控制球的方向,在球的正上方按压球。 2游戏:
《遵守交通规则》
方法:学生分成四路纵队按十字形站立,看红绿灯指示过马路。
1、熟悉球性 滚球 两手拨球 抛球击掌 抛球击地接球 胯下地滚球绕环
2、原地运球 学生根据自己的认识体验运球 徒手高运球练习高运球练习
3、学生互纠
4、学生自主练习
5、运球辨数
6、运球大比拼
7、各种运球变化 低运球 高低变化 换手运球
大胆创新展示自我 捅球游戏
9、在教师指挥下完成游戏 要求:红灯停、绿灯行。 引导学生球性练习
教师讲解示范 教师引导观测
教师个别指导 指导学生互纠
指导学生练习
组织辨数与比拼
引导学生超越自我
启发学生创新
教师组织游戏要求:
1、跟老师一起念“顺口溜”练习
2、自己用心体会
要求:同学相互礼让、注意安全,练习有序,保持距离,防止运动损伤
要求:学生认真听老师讲解游戏规则,遵守交通秩序,培养良好的安全意识。 30min 1-4
1-3
1-21-43-61-31-21-4
3-6
四结束部分
1、放松 活动
2、小结
1、学生随音乐节奏进行放松。
2、积极参与讨论发言。
3、听老师总结。
4、归还器材。
1、在教师组织下教放松。
2、小结。
3、师生再见。
4、指导学生归。 器材。
要求:动作协调舒展 4 min
1 生理负荷预计 课后反思