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为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平

发布时间:2020-03-04 01:12:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教育部儿基会农村幼儿教师培训总结

锅圈岩乡马摆小学杨群芳

为了提高我县幼儿教师的专业素养和专业水平,2012年5月10日至12日由教育部儿基会的张春霞老师等一行前来我县,在教育局领导的陪同协作下组织对幼儿教师进行了一次农村幼儿教师培训,我有幸参加了 这次活动。

这次培训真的让我受益匪浅,在各位专家的精心教学示范中,在张老师的精彩点评下,我受到了很多启发。专家们还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,指导教师如何对学生进行管理,如何建立良好的师生关系。俗话说得好一年之计在于春,幼儿们作为人生的春天,应该有个好的开始。张老师的让我深切感受到了教育部及我县教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。

通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有\"敬业、乐业、专业、创业\"他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。

提高幼儿教师的专业素养和专业水平

试论如何提高幼儿教师专业水平

提高专业素养 争做

提高幼儿教师专业素质

《幼儿教师的专业素养》读书笔记

幼儿教师专业素养的基本要求

提高教师自身人格魅力和专业素养

读《幼儿教师的专业素养》有感

《幼儿教师的专业素养》读书心得体会

为了提高我园幼儿教师的业务能力和教学水平

为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平
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