申请免费电子邮箱
教学目标
1、知识目标
1。进一步巩固使用浏览器浏览网页的基本操作。 2。学会如何申请免费的电子邮箱。
2、能力目标
通过自我探索，小组协作，培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力。
3、情感目标
1。培养学生学习和使用网络与他人进行交流的兴趣和意识，体验交流的愉悦。 2。教育学生正确使用网络，负责任地使用信息技术和网络资源与他人交流。 重点与难点
重点利用网络免费资源获取免费电子邮箱 难点注册资料的填写 教学过程
一、导入
师同学们，元旦快到了。想不想给你的朋友和家人送去一份祝福，你想送给他们什么祝福呢生答。
看来同学们想得都很周到，小明同学也想给远方的父母寄一份祝福的信，信已经在电脑上写好了，怎么寄呢请大家帮他想一想有没有既快又便捷的方法（电子邮件）。
师可小明不会发电子邮件，有些同学说我也不会，没关系，今天我们就带小明一起来了解电子邮件，好吗好。
那什么是电子邮件呢(出示课件)它有哪些特点出示课件。请同学们再想一想，要成功发送电子邮件，必须具备什么条件，要有一个电子邮箱。。
好，下面我们就来申请一个自己的电子邮箱。
二、新课讲授
师从哪里可以申请到免费的电子邮箱课件出示网址新浪、16
3、1
26、搜狐„„。老师给大家几个网址，这些网站上都能申请到免费的电子邮箱，请大家任意选择一个网址，那我们先以126网站为例，好吗
现在我们尝试在126网上申请免费电子邮箱，先打开IE浏览器，在地址栏上输入“http//www。126。com”,然后按下回车键，我们进入的是一个126邮箱的登陆界面，现在请同学们找一找在哪有注册免费邮箱的链接，依据网页上面的提示填写注册资料，看谁能最快成功地申请到一个免费电子邮箱。
师同学们在做的过程中都遇到什么问题了怎么解决的我们平时申请邮箱时要注意什么呢生答。
师小结，出示课件。
A、学生仔细阅读注册条款，使学生知道注册条款其实就是126网对注册用户正确使用电子邮箱签订的协议，必须遵守，所以，在注册条款下必须选择“我同意”选项，否则不能申请。
B、仔细阅读填写要求，在填写用户名和密码时要注意便于记忆，可以用名字的拼音、出生日期、电话号码以及有意义的字母与数字的组合。
C、每项中打“*”号的必须要填。 D、“密码提示问题”和“密码答案”可如实填写，即使密码忘记了，到时候可以找回来。 复习一次操作过程，并强调操作要点。
三、巩固新知，深入学习
师谁来汇报下自己的电子邮箱地址。生答。 同学们大多数汇报的都是自己注册的用户名，其实完整的邮箱地址应该包含这样几个部分。出示课件。自己要记住自己申请的电子邮箱。
师刚才绝大多数同学都在126网站上申请的，想不想去其他网站也申请一个自己的邮箱想。其实每个网站注册方法和过程都差不多，注册完以后比较一下与你126网站注册的邮箱有什么不同
四、课堂小结
师这节课你学到了什么?你有什么收获老师把今天的内容作了个概括。出示课件。学会了注册邮箱，以后大家在上网过程中，经常会遇到注册用户名等这方面的操作，只要按照这样的方法，就没有问题了。
