工作总结
自参加工作以来，在教育工作岗位上，始终用邓小平理论武装头脑，认真实践“三个代表”重要思想，在各项工作上尽职尽责，任劳任怨，不计较个人得失，以工作大局为重，严格贯彻中央和各级政府的方针，政策和改革开放路线，配合教育局及乡政府工作，顺利完成了各项工作任务，教育教学工作和创建教育强乡镇验收工作，受到各级领导、广大群众和师生的好评，现就历年来的工作作以总结。
思想政治工作
一年来本人能继续加强政治学习，坚持用邓小平理论、十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，引导全体师生紧密团结在以胡锦涛总书记为首的党中央周围，从组织上，思想上，行动上同党中央保持一致，坚持以提高质量，狠抓安全工作，树师德形象为重点，在教育局和乡党委、政府的领导和支持下，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力提高教育教学质量安全工作任务目标，确保了教育大局的稳定，全面贯彻落实“德育为首，质量立校，五育并举，安全育人”的办学思路。使我乡教育教学工作又上一个新台阶。
文化专业知识
由于自己坚持经常性的政治学习，虽属师范毕业，但自己认为在改革开放大潮中，自己原有的一点基础知识远远不能适应现代的形势，因此，本人仍在认真学习先进的教育教学知识和经验，学习先进单位的管理经验，学习计算机有关基础知识，通读了继续教育教材，使本人对自己所担任的工作有了重新的认识和提高，不学习就要落后，不学习就不能前进，就不能发展，为了加强业务进修，自己征订了《陕西教育》、《当代陕西》、《中小学管理》、《教师报》等有关资料，使自己的工作能力有了提高，适应了教育教学工作和其它工作。
教育教学工作能力
教育工作能认真学习政策，把握原则，吃透精神，能面向全体师生和中心工作，注重与时俱进，开拓创新，重视教育教学管理，领导分配的各项工作能全面的完成，能不断学习新知识，注重学习别人的工作长处，用他人的经验弥补自己工作中之不足，能虚习向他人学习，向书本学习，向先进单位学习，使自己的工作能力能适应教育改革发展的需要。
履行职责和实绩
在各级部门的正确领导下，自己认真履行职责，尽心尽职尽力，以干克难，迎难而上，不怕吃苦，不受家务影响，不受外界干扰，顺利地完成了各级领导交办的任务。
一是抓质量，抓安全育人放在首位；认真正确地指导各校开展素质教育活动和两个常规管理工作，组织两个常规检查和安全检查；二是关心体贴教师的辛苦，体谅领导的工作难度；三是积极动员宣传学生加入学生平安保险，使学生投保意识加强，四是为了干好工作，严格遵守纪律，模范执行党的方针，路线和政策，以校了为家，舍小家为大家，常年工作在单位；五是实施创建“教育强乡”过程中，在主管局的正确指导下，在乡党委、政府的大力支持下，在中心校行政管理处一班人的亲临指导下，在全乡各校（片）长的精心筹措下，在全乡广大教职员工的辛勤努力和密切配合下，本年度被县政府授予“教育强乡镇”称号；中心学校行政管理处在创强过程中，成绩优异，得到了主管局奖给的奖牌一面。六是既干好份内的工作，又能干好份外的工作。在干好本职工作的同时，看到其它的该办的事能积极主到的干好，并能圆满地完成主管局及乡党委、政府交办的工作任务。
今后将一如继往的干好本职工作和领导交办的各项工作任务，使今后工作再创辉煌。
